Retraso mental en niños.
El retraso mental (ZPR) – el atraso de las funciones mentales individuales del niño de las normas de edad. Esta abreviatura se puede ver en las historias de casos de niños en edad preescolar y escolares más jóvenes.

ZPR no es un diagnóstico, sino un nombre generalizado para varios problemas de desarrollo. En la CIE-10 (Clasificación Internacional de Enfermedades), el retraso mental se considera en los párrafos F80-F89 “Trastornos del desarrollo psicológico”, cada uno de los cuales describe características muy específicas del niño, desde tartamudeo, falta de atención hasta incontinencia urinaria y trastornos de personalidad ansiosos. .

Tipos de retraso mental

Constitucional

En tales niños, el sistema nervioso central se desarrolla más lentamente que el de sus compañeros. Es probable que el niño también se retrase en el desarrollo físico y parezca más torpe y espontáneo de lo esperado en un niño de su edad. Le resulta difícil concentrarse, controlar las emociones, recordar algo, y en la escuela estará más interesado en los juegos y correr que en estudiar. "Bueno, ¿qué tan pequeño eres?" – tales niños a menudo escuchan de los adultos.

somatogénico

Este tipo de retraso se da en niños que enfermaron gravemente a temprana edad, lo que afectó el desarrollo del sistema nervioso central. Un retraso particularmente obvio puede ser en los casos en que el niño tuvo que permanecer en hospitales durante mucho tiempo. El tipo somatogénico se acompaña de un aumento de la fatiga, distracción, problemas de memoria, letargo o, por el contrario, actividad excesiva.

psicogénico

Este tipo se puede llamar las consecuencias de una infancia difícil. Al mismo tiempo, el retraso del desarrollo psicógeno puede ocurrir no solo en niños de familias disfuncionales, a quienes sus padres no les prestaron atención o los trataron con crueldad, sino también en "amantes". La sobreprotección también dificulta el desarrollo del niño. Estos niños suelen ser débiles de voluntad, sugestionables, no tienen objetivos, no muestran iniciativa y se quedan atrás intelectualmente.

Orgánico Cerebral

En este caso, el retraso se debe a un daño cerebral leve, que es común. Solo una o varias partes del cerebro responsables de diferentes funciones mentales pueden verse afectadas. En general, los niños con este tipo de problemas se caracterizan por la pobreza de emociones, dificultades de aprendizaje y poca imaginación.

Síntomas del retraso mental

Si representamos el retraso mental en forma de gráfico, entonces esta es una línea plana con "picos" pequeños o grandes. Por ejemplo: no entendía cómo armar una pirámide, no mostraba ningún interés por la maceta, pero, al final, y no sin esfuerzo, recordaba todos los colores (ligera subida) y aprendía una rima la primera vez o dibujaba un personaje de dibujos animados favorito de memoria (pico).

No debe haber fallas en este horario si el niño tiene un retroceso de las habilidades, por ejemplo, el habla apareció y desapareció, o dejó de usar el baño y comenzó a ensuciarse los pantalones nuevamente, definitivamente debe informarle al médico sobre esto.

Tratamiento para el retraso mental

Los psiquiatras, neurólogos y defectólogos pueden ayudar a descubrir por qué un niño va a la zaga de sus compañeros y en qué áreas de actividad tiene más problemas.

Diagnóstico

El médico puede analizar la condición del niño y comprender si el niño tiene retraso mental (retraso mental). A una edad temprana, sus criterios son bastante vagos, pero hay algunos signos por los que se puede entender que el trastorno del niño es reversible.

Los psiquiatras infantiles señalan que en el caso del retraso mental, como en el caso de cualquier retraso en el desarrollo, el diagnóstico temprano de esta condición es extremadamente importante. A una edad temprana, el desarrollo de la psique está indisolublemente relacionado con el desarrollo del habla, por lo que los padres deben monitorear las etapas de formación del habla en sus hijos. Debe estar formado por 5 años.

Como muestra la práctica, en la mayoría de los casos, las madres y los padres acuden al médico después de enviar al niño al jardín de infancia y notan que difiere de otros niños en términos de actividad del habla y comportamiento.

Tanto los neurólogos como los psiquiatras infantiles se dedican a diagnosticar el desarrollo del habla, pero solo un psiquiatra evalúa el retraso en la psique.

Terapias

Después de diagnosticar la condición, dependiendo de las indicaciones, el especialista puede recetar terapia con medicamentos, pero lo más importante es que conecte al niño al sistema de asistencia psicológica y pedagógica, que incluye clases de recuperación, en la mayoría de los casos, con tres especialistas. Este es un defectólogo, logopeda y psicólogo.

Muy a menudo, un maestro tiene dos especializaciones, por ejemplo, un patólogo del habla. La ayuda de estos especialistas se puede obtener en centros correccionales o en el marco de una institución educativa preescolar. En este último caso, el niño, acompañado de sus padres, deberá pasar por una comisión psicológica, médica y pedagógica.

La detección temprana y la participación oportuna del niño en la corrección psicológica y pedagógica afectan directamente el pronóstico posterior y el nivel de compensación de los trastornos del desarrollo identificados. ¡Cuanto antes te identifiques y te conectes, mejor será el resultado!

Formas populares

ZPR debe ser tratado solo por especialistas y necesariamente de manera integral. Ningún remedio popular ayudará en este caso. Automedicarse significa perder tiempo importante.

Prevención del retraso mental en los niños.

La prevención del retraso mental en un niño debe comenzar incluso antes del embarazo: los futuros padres deben controlar su salud y eliminar el impacto negativo en el cuerpo de la futura madre después de la concepción.

En la infancia, es importante tratar de prevenir la aparición de enfermedades que pueden conducir a un tratamiento a largo plazo en el hospital, es decir, el niño debe comer bien, estar al aire libre y los padres deben cuidar su higiene y haga que la casa sea segura para evitar lesiones al niño, especialmente a la cabeza.

Los adultos determinan por sí mismos el tipo y la frecuencia de las actividades de desarrollo, pero es necesario lograr un equilibrio entre los juegos, el aprendizaje y la recreación, y también permitir que el niño sea independiente si esto no amenaza su seguridad.

Preguntas y respuestas populares

¿Cuál es la diferencia entre retraso mental y retraso mental?

– ¿Los niños con retraso mental tienen problemas con el análisis, la generalización, la comparación? - Él habla psiquiatra infantil Maxim Piskunov. – En términos generales, si le explicas a un niño que de cuatro cartas que representan una casa, un zapato, un gato y una caña de pescar, el gato es superfluo, ya que es un ser vivo, entonces cuando ve las cartas con imágenes de una cama, un auto, un cocodrilo y una manzana, todavía estará en problemas.

Los niños con retraso mental a menudo aceptan favorablemente la ayuda de un adulto, les gusta completar las tareas de una manera lúdica y, si están interesados ​​en la tarea, pueden completarla durante bastante tiempo y con éxito.

En cualquier caso, el diagnóstico de ZPR no puede estar en la tarjeta después de que el niño tenga entre 11 y 14 años. En el extranjero, después de 5 años, se le ofrecerá al niño que realice la prueba de Wechsler y, sobre esta base, saque conclusiones sobre la presencia y ausencia de retraso mental.

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