Contenido
- Mi hijo tiene 6 años, dibuja una casa con persianas cerradas.
- Mi hijo tiene 7 años, parece más pequeño que su hermana de 4 años (su hermano).
- Mi hijo tiene 9 años, dibuja un árbol con follaje en flor.
- Mi hijo dibuja un muñeco de nieve con orejas grandes.
- Mi hijo tiene 8 años, sus dibujos están llenos de pistolas, vaqueros, robots…
¿Qué significan los dibujos de nuestro hijo? Un profesional nos enseña a descifrarlos. Descubra los principios fundamentales del análisis del dibujo infantil.
Mi hijo tiene 6 años, dibuja una casa con persianas cerradas.
Descifrado de Sylvie Chermet-Carroy: La casa es el reflejo de mí, del hogar. Las puertas y ventanas indican apertura psicológica. Las contraventanas cerradas traducen a un niño un pequeño secreto, incluso tímido. Es la marca de una personalidad introvertida que puede abrir y cerrar las persianas del exterior cuando quiere. Una forma de expresar que no quiere que la obliguen a comunicarse.
Asesoramiento del experto
Respetamos sus silencios y evitamos interrogarlo demasiado, como pedirle que cuente en detalle sobre su día escolar. En su dibujo, es interesante observar el entorno (jardín, cielo, etc.) que contribuye a producir la atmósfera en la que se baña la casa.
El dibujo es el teatro interior del niño
Un dibujo siempre es significativo en sí mismo. Las emociones pueden ser intensas, pero a veces son muy puntuales. El dibujo adquiere todo su valor cuando se sitúa en una globalidad: todo debe ser analizado y calificado según un conjunto de dibujos del niño, según el contexto y los hechos que lo precedieron.
Mi hijo tiene 7 años, parece más pequeño que su hermana de 4 años (su hermano).
Descifrado de Sylvie Chermet-Carroy: El dibujo tiene un valor proyectivo: el niño expresa ciertos pensamientos o sentimientos a través de él. Puede que sienta ahora que importa menos que los demás, que es menos digno de interés. Al volver a ser el más joven, expresa así la necesidad de recibir la atención que espera de sus padres. Puede que tenga problemas para crecer: quiere que lo mimen, que lo cuiden como si aún fuera un bebé. También puede ser un signo de falta de confianza en sus habilidades, el miedo a no poder hacer lo que se le pide. En el origen de este tipo de dibujo, a veces está la llegada a una nueva clase, una nueva escuela. Necesita que lo tranquilicen.
Asesoramiento del experto
Se le hacen preguntas abiertas: "¿Quién es este personaje?" Qué está haciendo ? ¿Es feliz? », Sin darle pistas. Si es inferior en relación a otros miembros de la familia, le devolvemos su lugar felicitándolo frente a su hermano (hermana) por lo que hace bien: le agradecemos si ha puesto su cuenco en el cuenco. máquina o su ropa en el cesto de la ropa… Si es el mayor, insistimos en su diferencia haciéndolo positivo: es más alto, por lo que sabe hacer más cosas.
El significado de los colores
Azul representa sensibilidad, receptividad.
El verde marca un deseo de comunicación e intercambio.
Amarillo, es luz, alegría, optimismo.
color naranja es un signo de vitalidad y alegría.
Rojo evoca acción, poder.
roses, es ternura, dulzura y armonía.
Mi hijo tiene 9 años, dibuja un árbol con follaje en flor.
Descifrado de Sylvie Chermet-Carroy: El árbol representa el eje central de la personalidad. Si es pequeño, podemos asumir cierta timidez en el niño. Si ocupa todo el espacio, quizás haya ganas de llamar la atención. Un gran tronco revela la vitalidad desbordante del niño, la corona es la parte superior del árbol y corresponde simbólicamente al reino del pensamiento, la imaginación, la comunicación, los deseos del niño. Flores muy presentes en el follaje del árbol muestran la importancia de los sentimientos y la necesidad de intercambio en este nivel, pero también pueden traducir una sensibilidad artística.
Asesoramiento del experto
Invitamos a su hijo a expresarse en relación a su dibujo: "¿Qué edad tiene tu árbol?" Qué necesita ? »Podemos ofrecerle actividades artísticas que le permitan trabajar en su imaginación.
Mi hijo dibuja un muñeco de nieve con orejas grandes.
Descifrado de Sylvie Chermet-Carroy: El chico es como yo. A menudo son alrededor de los 5 años que vemos aparecer este tipo de detalle. Esas orejas grandes que el niño atribuye a su personaje expresan su deseo de escuchar lo que dicen los adultos, de estar pendiente de todo lo que está pasando, porque tiene la impresión de que hay cosas que no le decimos. Este simbolismo refleja una fuerte curiosidad, tanto mayor cuando este detalle se asocia a ojos muy redondos y grandes. A veces se trata de niños muy sensibles que reaccionan fuertemente a las reflexiones que se les hacen.
Asesoramiento del experto
Algunos niños hacen muchas preguntas todo el tiempo, ya sea por curiosidad, para llamar nuestra atención, o porque tienen la impresión de que les estamos ocultando cosas. A veces no respondemos a nuestro loulou, por muchas razones. Puede que le preocupe… Prestarle un oído atento y, adaptándose a su edad, responder claramente a sus preguntas puede apaciguarlo.
Mi hijo tiene 8 años, sus dibujos están llenos de pistolas, vaqueros, robots…
Descifrado de Sylvie Chermet-Carroy: El vaquero, como las pistolas que lleva en el cinturón, es símbolo de virilidad: está armado y es poderoso. Al igual que el robot y su armadura que lo endurece y lo fortalece. Es un héroe todopoderoso e inexpugnable. El niño expresa aquí su necesidad de afirmar su masculinidad y, a veces, de exteriorizar una agresividad contenida.
Asesoramiento del experto
Nos hacemos la pregunta de saber si en nuestro séquito, no hay un pequeño conflicto con su hermano (hermana), amigos del colegio… No emitimos un juicio negativo sobre su dibujo: “¡dejad de dibujar cosas violentas! “. Para permitirle decir lo que siente, se le pide que cuente su dibujo.