Autor — Denis Chizh
El fin de semana salí a caminar con un amigo mío. Se llevaron a su hijo con ellos para llevarlo a una lección en una sección en un centro recreativo local durante una caminata. Mi hijo tiene 8 años y vive con su madre. Cuando alguien más está en el campo de atención de la madre, el hijo comienza a actuar, a llamar la atención sobre sí mismo.
Llegamos a la Casa de la Cultura una hora antes del inicio de clases, tras lo cual se produjo un interesante diálogo entre madre e hijo. Al mismo tiempo, la madre se mantuvo tranquila todo el tiempo, aunque a veces quise aplicar medidas educativas inadecuadas al niño:
Chica: “¿Vas a dar un paseo más con nosotros y luego te traeremos aquí de nuevo? ¿O esperarás a que empiece la clase aquí, y daremos un paseo sin ti?
Niño (con cansancio): «No quiero salir».
Chica: «Está bien, entonces saldremos a caminar con Denis, y aquí estarás esperando el comienzo de clases».
Niño (caprichosamente): «¡No quiero estar solo, me aburro solo!»
Chica: «Entonces vamos, da un paseo con nosotros.»
Niño (con comienzo de ira): «¡Te lo dije, estoy cansado!»
Chica: “Decide qué quieres más: camina con nosotros o siéntate y relájate aquí. Queremos dar un paseo, así que no nos sentaremos aquí contigo”.
Niño (enojado): «¡No te dejaré ir a ningún lado!»
Chica: «Está bien, espera aquí el inicio de clases y vamos a dar un paseo».
A pesar de las continuas acciones emocionales del niño, salimos del centro de recreación y salimos a caminar. Después de 2 minutos, cuando estábamos al otro lado de la plaza, mi madre recibió una llamada de su hijo. Pidió que le dieran dinero para máquinas tragamonedas para que tuviera algo que hacer mientras esperaba.
Chica: "Está bien, ya nos hemos alejado del palacio, estamos parados al otro lado de la plaza, ven a nosotros y te daré dinero".
El niño salió corriendo del palacio, miró a su alrededor, nos encontró y comenzó a agitar la mano para que su madre fuera hacia él. En respuesta, la niña comenzó a agitar la mano para que su hijo se acercara a ella. A lo que el hijo comenzó a saltar (aparentemente, representando la ira) y enérgicamente llamó a su madre hacia él. Esto duró unos diez segundos, después de lo cual la niña le dio la espalda a su hijo y me dijo: “Vamos”. Nos alejamos y después de medio minuto desaparecimos por la esquina. Un minuto después, llegó una segunda llamada de su hijo:
Niño (caprichosamente): «¿Por qué no viniste a mí?»
Chica: “Porque necesitas dinero para máquinas expendedoras. Te dije cómo puedes obtenerlos de mí: ven a mí y tómalos. No querías ir a mí, es tu elección, tú mismo lo hiciste para no jugar tragamonedas".
Esto terminó el diálogo y llegué a la conclusión de que necesitaba practicar más a menudo en el manejo de las manipulaciones de los niños. Hasta ahora, estoy temblando emocionalmente ante tales «trucos» infantiles.