Los juguetes se le quitan al niño: qué hacer.

Los niños aprenden que el mundo es cruel e injusto cuando entran al patio. La primera prueba en el camino de un niño es un parque infantil, donde hay otros niños. Mientras mamá canta alegremente con sus amigas, discutiendo el nuevo peinado de Yulia Baranovskaya, las pasiones serias estallan entre los niños. Los juegos de caja de arena a menudo terminan en una seria batalla por una pala y un balde.

En el apartamento, el bebé siempre se siente protegido. Y ahora esta niña doméstica con un vestido planchado y con grandes lazos sale al patio. No con las manos vacías, por supuesto. Los mejores juguetes están cuidadosamente empaquetados en una hermosa mochila. Aquí encontrarás nuevos moldes para arena, tu muñeca favorita de pelo carmesí y un osito de peluche, un regalo de tu abuela. Después de 30 minutos, la niña está llorando. El vecino tiró los moldes al tupido arbusto, el vestido de la muñeca se rasgó y el oso se quedó sin una pata. Mamá amenaza con llevar al matón a la policía, la abuela promete comprar un juguete nuevo. Una semana después, sucede lo mismo. ¿Por qué estas pasiones infantiles estallan en la caja de arena? ¿Cómo deberían reaccionar los padres cuando le quitan los juguetes a su amado hijo? Hay madres que están dispuestas a apresurarse a proteger al niño a la primera llamada, otras demuestran total indiferencia ante los enfrentamientos de los niños, y hay quienes todavía dicen: “Ocúpate de ti mismo. ¡Para de quejarte! ¿Quién tiene razón?

- Los niños obtienen su primera experiencia de comunicación en la caja de arena. La comodidad de un niño en la edad adulta depende en gran medida de los juegos al aire libre. Los niños se comportan y se sienten de manera diferente en el patio de recreo. Los padres juegan un papel importante aquí, sus cualidades personales, sistemas de valores y habilidades que pudieron transmitir a su hijo o hija. Además, las características de edad de los niños no se pueden descartar.

Si observa a los niños jugando en el arenero, notará que más a menudo son los mismos niños los que se sienten atraídos por todos los juguetes los que les interesan, no dividiéndolos en los suyos o en otros. Esta característica es típica, por regla general, para niños de 1,5 a 2,5 años.

El deseo de juguetes nuevos, especialmente el vecino de la caja de arena, es muy fuerte en los niños de esta edad. Los niños prueban mucho con el tacto, y su interés puede despertarse tanto con su espátula brillante favorita con un cubo como con otros niños. Y esto se expresa no siempre es seguro. Es importante comprender que a esta edad, el niño, por regla general, aún no ha formado la capacidad de distinguir entre las cosas propias y de otras personas. Y la tarea de los padres es tratar con comprensión las peculiaridades de esta época.

Es necesario enseñar al niño a interactuar con otros niños, enseñándole las reglas de la comunicación. Aquí los juegos conjuntos vienen al rescate. Digamos que se construye un hermoso castillo de arena que requiere moldes para todo el patio. En los casos en los que un niño está demasiado interesado en los demás, haciéndolos daño, entonces, antes de salir al mundo, ese bebé necesita aprender buenos modales en casa con los adultos. Si la familia tiene mascotas, también debe vigilar con mucho cuidado al bebé para que no ofenda a su amiga de cuatro patas en sus intentos de estudiar. Es necesario mostrarle al niño cómo tocar al animal, cómo jugar con él.

Los niños de hasta tres años son muy táctiles (cinestésicos). Al mismo tiempo, debido a las peculiaridades de su edad, aún no manejan suficientemente bien sus emociones y habilidades motoras. Y es recomendable empezar a aprender a tocar lo antes posible, en casa, antes de que el niño salga del arenero. Es en la familia donde el niño pequeño obtiene las ideas básicas sobre el mundo que lo rodea.

A la edad de tres años, el niño tiene la sensación de sus propios juguetes. El niño comienza a defender activamente sus intereses en la caja de arena. A esta edad, es importante enseñar al niño a respetar con delicadeza sus propios límites y los de los demás. No debería verse obligado a compartir juguetes si su hijo no quiere. Los niños pueden dar mucha importancia a las cosas personales. Un osito de peluche corriente parece ser un verdadero amigo al que el bebé le cuenta los secretos más íntimos.

Al mismo tiempo, es útil enseñar al niño a compartir juguetes y enseñarle a jugar junto con otros niños. Por ejemplo, después de haber jugado lo suficiente con su propio auto, su hijo se siente atraído por los autos brillantes de otros niños. Habiendo notado esto, dependiendo de la situación, puede aconsejar al niño que se acerque a otros niños e invitarlos a intercambiar juguetes por un tiempo o jugar juntos.

En los casos en que tu hijo le pida un juguete a otro, y este no quiera compartirlo, será bueno indicar que se trata de un juguete de otro niño y es importante tratar con respeto los deseos de los demás. O diga: "A veces, otros niños como tú quieren jugar con su juguete". También puede invitar a su hijo a que le pida que juegue con el juguete deseado más tarde, cuando el dueño tenga suficiente. O involucre a los niños en un juego conjunto en el que ambos estarán interesados. Lo más importante es que todo suceda de forma divertida y sin conflictos. No puedes arreglártelas aquí sin los padres.

Vale la pena considerar las características del parque infantil. Todos los niños son diferentes y la actitud hacia los juguetes es diferente. A algunos de los niños se les enseñó a manejarlos con cuidado, a otros no. Y para los más pequeños no hay mucha diferencia entre los juguetes propios y los de los demás. No debes llevar tu muñeca favorita al arenero. Es mejor recoger juguetes interesantes que no te importe compartir.

¿Debemos interferir en los conflictos de los niños, debemos dejar que los niños se las arreglen solos? Y si interfieres, ¿en qué medida y en qué situaciones? Hay muchas opiniones contradictorias sobre estos temas, tanto de los padres como de los especialistas que trabajan con niños.

boris sednev cree que son los padres quienes aportan los conocimientos básicos necesarios. Principalmente a través de los padres, el niño aprende a reaccionar ante cualquier situación en el patio de recreo. Una de las tareas de los papás y mamás es inculcar los valores necesarios para la vida. Pero vale la pena interferir con las actividades del niño en el patio de recreo solo como último recurso. No es necesario limitar cada paso de las migajas. Debe observar el juego del bebé y, si es necesario, indicarle cómo debe comportarse correctamente. Al mismo tiempo, es mejor esforzarse por resolver con calma varios conflictos. Es su actitud ante situaciones la que se convertirá en la herramienta adecuada que ayudará a su hijo en el futuro.

Psicóloga médica Elena Nikolaeva aconseja a los padres que intervengan en los conflictos entre niños y que no se queden al margen. “En primer lugar, debes apoyar a tu bebé expresando sus sentimientos:“ ¿Quieres jugar tú mismo con el coche de juguete y quieres que se quede contigo? ”Dice Elena. - Además, puede explicar que a otro niño le gustó su juguete e invitar a los niños a intercambiarlos por un tiempo. Si el niño no está de acuerdo, a pesar de todos los esfuerzos, no lo fuerce, ¡porque es su derecho! Puedes decirle a otro niño: "Lo siento, pero Vanechka quiere jugar él mismo con su coche de juguete". Si esto no ayuda, intente cautivarlos con algún otro juego o sepárelos en diferentes direcciones. En una situación en la que la madre de otro niño está cerca y no interfiere con lo que está sucediendo, ignora, actúa de la misma manera, sin entrar en diálogo con ella. Después de todo, los padres participan en la educación y, con sus acciones, usted ayuda a su hijo sin violar los derechos de otra persona. "

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