Todo sobre niños con alto potencial (EHP)

¿Tiene curiosidad, hace muchas preguntas y es muy sensible? Su hijo puede tener Alto potencial intelectual (HPI). Esta peculiaridad afecta aproximadamente 2% de la población francesa. ¿Cómo saber si un niño es superdotado? ¿Qué signos y cómo se hace el diagnóstico? Si es así, ¿cómo puede apoyar mejor a su hijo intelectualmente precoz (EIP) para que pueda desarrollarse por completo? Hacemos balance de la superdotación, con Monique de Kermadec, psicóloga clínica, especialista en niños y adultos superdotados desde hace más de veinte años, y autora de numerosos libros sobre el tema como: “El pequeño superdotado de 6 meses a 6 años” y “El niño precoz de hoy. Prepáralo para el mundo del mañana ”.

Definición y características: ¿qué es alto potencial intelectual o HPI?

En primer lugar, ¿qué es exactamente un alto potencial intelectual? De hecho, es una característica del Cociente de Inteligencia (CI) en una parte de la población. La gente de HPI tiene un coeficiente intelectual que es entre 130 160 y (por tanto, muy por encima de la media, alrededor de 100 aproximadamente). Este perfil de niño y adulto tiene particularidades propias de High Potential, que nos comparte Monique de Kermadec: “Los niños superdotados tienen una gran curiosidad natural. También tienen una memoria excelente y, a menudo, hipersensibilidad ”. Los niños superdotados, también llamados “cebras”, a menudo están dotados de un pensamiento arbóreo, lo que les da una gran creatividad y les permite una cierta velocidad en la resolución de problemas.

Señales: ¿cómo detectar y reconocer a un bebé o niño superdotado?

Los padres pueden detectar signos de precocidad, incluso si se necesita una prueba de coeficiente intelectual con un psicólogo para determinar la superdotación de un niño. Sin embargo, incluso en los bebés, ciertos rasgos de carácter pueden despertar la sospecha de los padres, como explica Monique de Kermadec: “En los bebés, es la mirada que puede revelar un alto potencial intelectual. Los bebés superdotados tendrán ojos agudos y estarán llenos de curiosidad. Cuando son mayores, es a través de la palabra y el lenguaje que se puede detectar un Alto Potencial. Niños superdotados a menudo tienen un lenguaje más rico que los de su edad. Atacan a través del contacto verbal. También son muy sensibles y expresan sus emociones con mucha fuerza. Pueden ser más sensibles a los sonidos, olores o colores, por ejemplo. Los niños precoces también supondrán un gran cantidad de preguntas a quienes los rodean. A menudo se trata de cuestiones existenciales sobre el mundo, sobre la muerte o sobre el universo, por ejemplo. También puede haber un desafío a la autoridad asociado con el rápido desarrollo del pensamiento crítico. En la escuela, estos son estudiantes que pueden desarrollar una forma de aburrimiento, porque su ritmo de aprendizaje es más rápido que el de los demás. "

¿Cuáles son las pruebas para medir un alto potencial?

Con el tiempo, los padres gradualmente se harán preguntas sobre la capacidad de superdotación de sus hijos. Luego pueden decidir ir al meollo de la cuestión, realizando una prueba de coeficiente intelectual : “Entre los dos y los seis años del niño, se realiza el test de CI WPPSI-IV. Para los niños mayores, es el WISC-V ”, resume Monique de Kermadec. Las pruebas de CI son pruebas de lógica. También es importante saber que esta visita al psicólogo no solo pretende obtener una “puntuación”, como enfatiza Monique de Kermadec: “La evaluación psicológica permitirá determinar cosas precisas, como la probable ansiedad del precoz. niño, o su relación con los demás. La evaluación también determinará las debilidades del niño superdotado, porque obviamente no es fuerte en todas partes y tiene sus propios límites.

¿Cómo lidiar con un niño intelectualmente precoz o EIP?

Los resultados llegan y dicen que su hijo es superdotado. Como reaccionar ? “Su hijo es el mismo que antes de la consulta. Sólo tienes que tener en cuenta los rasgos de personalidad que esto implica. Por ejemplo, si es muy sensible, comprenderá que puede enojarse por razones sensoriales. Trate de comprenderlo tanto como sea posible, pero sobre todo no se diga a sí mismo que no lo logrará porque sus necesidades son especiales. Y sean padres seguros: un niño precoz está lleno de creatividad y tiene muchos intereses. A través de Internet, la escuela o los profesores, podrá satisfacer su curiosidad. Cuando se trata del plan afectivo y el aprendizaje de la vida, solo ustedes, los padres, son indispensables. Los padres son los aliados fundamentales del niño precoz. Son ellos quienes lo acompañarán durante años en su desarrollo. También corresponde a los padres ayudar al niño precoz a desarrollar sus otros tipos de inteligencia, especialmente relacional. Ser superdotado no es una razón para estar socialmente solo. », Aconseja Monique de Kermadec.

¿Debo decir que mi hijo es precoz? ¿Deberíamos hablar de eso en la escuela?

Quizás después de conocer esta noticia sobre la situación de nuestro hijo, queramos compartir esta noticia con quienes nos rodean. O con el equipo docente, para que puedan cuidar a nuestro pequeño superdotado de forma adecuada. Sin embargo, Monique de Kermadec aconseja hablar de eso con moderación : “Antes de hablar de ello, tenemos que preguntarnos si queremos hacerlo por necesidad o por deseo. Contarle a nuestros seres queridos sobre esto puede ser contraproducente para el niño superdotado, que será visto de una manera diferente e incluso puede sentir rechazo. En cuanto al equipo docente, aconsejo a los padres no apresurarse de inmediato, a principios de año, a hablar con ellos. Es mejor esperar hasta la primera fecha del año escolar para mencionarlo, si lo cree necesario para su hijo. Finalmente en el ámbito familiar, es importante no hablar de ello con tus hermanos y hermanas, porque esto generaría competitividad y celos innecesarios. "

En la escuela, ¿cómo es para los superdotados?

Las situaciones son muy diferentes para los niños precoces durante su escolarización. Por sus formidables peculiaridades, algunos de ellos son estudiantes que sacan muy buenas notas, mientras que otros fracasan en la escuela: “A menudo, en los últimos años, hemos tendido a pensar que la precocidad era sinónimo de problemas y, en particular, de fracaso académico. Esto está mal, porque a muchos niños superdotados les va muy bien en sus estudios y son muy buenos estudiantes. Su creatividad, su memoria a menudo óptima y su velocidad de desarrollo son a menudo activos importantes. A menudo hablamos de faltar a clases para un niño precoz, para evitar el aburrimiento en la escuela, incluso si esto no es automático. Debe observar bien la personalidad de su hijo antes del procedimiento de salto de clase y, posiblemente, hablar con el psicólogo al respecto. De hecho, a algunos niños superdotados les gusta tener el control y saltarse la clase puede confundirlos. No olvidemos, además, que el desarrollo del niño, precoz o no, es la prioridad: dejar a sus compañeros, encontrarse a sí mismo como el más joven de otra clase también puede perturbarlo.

Superdotación en los niños: ¡no los presione!

A menudo, pensamos como padres que tener un hijo precoz es tener un genio futuro que cambiará el mundo con sus nuevas ideas. Un error que no debe cometerse, según la psicóloga Monique de Kermadec: “Sobre todo, no condenes a tu hijo a convertirse en un futuro Leonardo da Vinci, ni a hacer realidad tus sueños incumplidos. No debes pedir demasiado a un niño, incluso con un gran potencial. Quizás sea más astuto que los demás, pero aun hay un niño ! Cada uno tiene su propio ritmo y visión de las cosas. Algunas pequeñas "cebras" son muy brillantes en la escuela, otras menos. ¡Ser superdotado no garantiza necesariamente ser un futuro politécnico! Tienes que amarlo por quien es, como es, y ayudarlo a desarrollar sus talentos y personalidad lo mejor que pueda. Por otro lado, si sabes que eres un superdotado lo anima a ser un poco pretencioso con sus compañeros, o si no se esfuerza lo suficiente en la escuela, pretendiendo que “entiende todo”, trate de conversar con él: debe entender que si tiene “facilidades”, es trabajando que podrá explotarlos adecuadamente.