Ataque a una escuela en Perm: adolescentes con un cuchillo atacaron a un maestro y a niños, últimas noticias, opinión de expertos

Un caso increíble en su crueldad. Dos adolescentes casi matan a un maestro y a varios estudiantes.

En el sitio web del Comité de Investigación del Territorio de Perm, hay un mensaje terrible: en la mañana del 15 de enero, dos escolares pelearon en una de las escuelas de la ciudad. No se enteraron de la relación con sus puños: uno trajo nunchaku con él, el otro agarró un cuchillo. No es costumbre registrar a los alumnos en la entrada, porque son los suyos. Pero en vano.

Una maestra y varios niños intentaron intervenir en la pelea. La mujer y uno de los estudiantes que intentaron detener la pelea ahora están siendo operados: fueron gravemente apuñalados. Varios escolares más fueron llevados al hospital con heridas menos graves: el adolescente brutalizado agitaba un cuchillo a derecha e izquierda. Los testigos de la pelea están en un estado de shock terrible. Y los padres tienen una pregunta: ¿por qué los niños se atacan entre sí? ¿Por qué la batalla fue a vida o muerte? ¿Por qué hay tanta agresión y crueldad en los adolescentes? Y lo más importante: ¿quién debería haberlo notado?

El psiquiatra forense, doctor en ciencias médicas y profesor de psiquiatría Mikhail Vinogradov cree que las raíces de la tragedia se originan en las familias de los niños.

Todo lo que tienen los niños, bueno o malo, proviene de la familia. Necesitamos averiguar qué tipo de familias tienen los adolescentes.

Aún no tenemos una respuesta a esta pregunta. Pero, ¿y si las familias parecen estar bien? Después de todo, nadie hubiera pensado que los muchachos fueran capaces de tirar tal cosa.

Incluso si hay una mamá y un papá, si ambos son buenas personas y se llevan bien, no pueden darle algo al niño. Ante todo atención. Vuelve a casa del trabajo, ocupado con las tareas del hogar. Cocine la cena, termine el reportaje, relájese en la TV. Y a los niños no les importa. Su deficiencia es el principal problema de las familias modernas.

Según el psiquiatra, los padres subestiman el papel de la comunicación en vivo con el niño. Pero esto no es difícil: solo 5-10 minutos de una conversación cálida y confidencial son suficientes para que el alma de un niño (un adolescente también es un niño) se sienta tranquilo.

Dar palmaditas al niño, abrazarlo, preguntarle cómo está, no en la escuela, sino así. El calor de los padres calienta el alma de los niños. Y si las relaciones familiares son buenas, pero formales, esto también puede ser un problema.

Y en cuanto a quien debería notar los primeros brotes de crueldad y agresión en un niño… Por supuesto, el papel de la familia también es importante aquí. Está claro que los propios padres no son profesionales; no pueden reconocer dónde está la norma, dónde está la patología. Por lo tanto, el niño debe ser llevado a un especialista, incluso si no hay problemas visibles. ¿Psicólogo de la escuela? No están en todas partes. Y es poco probable que proporcione un enfoque individual a su hijo, tiene demasiadas salas.

A la edad de 12 a 13 años, es necesario que un psicólogo, no un psiquiatra, hable con el niño. Esto es necesario para revelar todos sus deseos más íntimos. La agresión es característica de absolutamente todos los niños. Es importante orientarlo en una dirección positiva.

A esta edad, los niños experimentan cambios hormonales en el cuerpo. La agresión puede estar ya en un nivel bastante adulto, el cerebro del niño aún no es capaz de lidiar con ella. Por lo tanto, a menudo se recomienda enviar a los adolescentes a las secciones deportivas: boxeo, hockey, aeróbic, baloncesto. Allí, el niño podrá gastar energía sin dañar a nadie.

Los niños se calman. La liberación de energía ocurrió, fue constructiva, esto es lo principal.

¿Y si fallas esta vez y el niño todavía hizo todo lo posible? ¿Es demasiado tarde para rectificar la situación?

En este caso, acudir a un psicólogo ya no es solo necesario, sino imprescindible. La corrección de la conducta puede tardar unos seis meses. 4-5 meses si el niño hace contacto. Y hasta un año, si no.

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