Lectura extracurricular en cuarto grado: bibliografĂa, libros, cuentos
La lectura extracurricular en el cuarto grado es especialmente importante ya que prepara a su hijo para la transiciĂłn a la escuela secundaria. La literatura que necesita leer se vuelve más difĂcil a medida que crece y se interesa en cosas más complejas.
Aunque a simple vista pueda parecer que la lectura de verano es un capricho del colegio. Esto está mal. En Rusia, la lectura durante este perĂodo deberĂa ayudar al niño a desarrollar ciertas habilidades que le serán Ăştiles en la escuela secundaria.
La lectura de verano en el cuarto grado es Ăştil, ya que:
- Prepara al alumno para la percepciĂłn de informaciĂłn más difĂcil. En 5to grado, tendrá asignaturas más complejas, será difĂcil para un niño desprevenido, por lo tanto, entre los libros se pueden encontrar obras más complejas.
- Proporciona respuestas a preguntas. A la edad de 10 años, el niño tiene preguntas más difĂciles que antes. Sus horizontes se amplĂan, lo que significa que la curiosidad es más fuerte. La literatura ampliará los horizontes del alumno.
- Promueve la comprensiĂłn de la informaciĂłn. Analizar las historias despuĂ©s de leerlas ayudará a su hijo a desarrollar habilidades analĂticas que serán Ăştiles en la escuela secundaria.
- Continúa dando forma al mundo interior del niño. La literatura de verano se utiliza para formar ideas básicas sobre el mundo y su estructura; en la literatura destinada a niños de 10 años se plantean cuestiones más complejas.
Gracias a unos minutos dedicados en el verano, el niño aprenderá mejor y se destacará de otros niños que no hicieron esto en el verano.
Solo cambia un indicador, el resto permanece sin cambios:
- La tasa de palabras por minuto deberĂa aumentar de 85 a 100 palabras por minuto.
- Los acentos deben colocarse en los lugares correctos.
- El habla debe ser clara.
Verifique su velocidad de lectura en casa para ver si es normal. Si no, preste atenciĂłn a esto.
Las lecturas obligatorias son:
- Las aventuras de Oliver Twist de Dickens;
- El cascanueces y el rey ratĂłn y La olla dorada de Hoffmann;
- “Las aventuras del capitán Vrungel” de Nekrasov;
- “Las aventuras del barón Munchausen” de Raspe;
- “Robinson Crusoe” Defoe;
- “Treasure Island” de RL Stevenson;
- El hombre anfibio de Belyaev;
- Máquina del tiempo de Wells;
- Las aventuras de Sherlock Holmes de Conan Doyle;
- The Kid y Carlson de Lindgren;
Además, un niño puede leer varias epopeyas sobre Ilya Muromets, Alyosha Popovich y Svyatogor. A esta edad, también es útil aprender de memoria los versos de poetas nativos, por ejemplo, Pushkin, Tyutchev o Fet.
La lectura a esta edad prepara al niño para estudios más difĂciles en la escuela secundaria, además de contribuir a su desarrollo y ampliar sus horizontes.