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Kinder
Mi hijo entra en la sección pequeña
¿Qué piensa él / ella?
Al niño le importa poco, porque vive en el presente. Pero la inmersión en lo desconocido el primer día del año escolar puede resultar brutal si no la preparas, aproximadamente dos semanas antes del inicio del año escolar. Necesita puntos de referencia, debe poder anticipar.
Y nosotros ?
Ver a nuestro bebé ir a la escuela es divertido para nosotros. Si llora en el momento de la separación, nos molesta. Simbólicamente debemos permitirle crecer, avanzar, confiar en él. Así que estará bien.
Que estamos haciendo ?
- ¡Lo preparamos sin exagerar!
Se le presenta la vida en la escuela, con los demás niños, el maestro y la ATSEM que lo ayudan. Este es el momento de leer álbumes de la escuela con él. Si pudimos visitarlo a fines de junio, es perfecto, de lo contrario lo pasamos, lo miramos, lo ayudamos a imaginar lo que hará allí. Nos mantenemos en observaciones mesuradas y objetivas, porque para retratar la escuela demasiado como un lugar maravilloso, nos enfrentamos a una decepción.
- Divisamos a un camarada
El mejor punto de referencia para darle confianza es un amigo. Si conocemos a un niño que va a la misma escuela que él, lo invitamos unos días antes del inicio del año escolar. Ayuda mucho al niño saber que en la escuela hay un niño que conoce, con el que ha jugado.
- Lo llevamos con su manta
Puedes comprarle una pequeña mochila para poner sobre su manta, que representa un polo de seguridad imprescindible para los primeros días. Entonces el maestro o la dueña se las arreglarán y darán las reglas.
- Llegamos temprano el día D
Preparamos todo el día anterior para llegar temprano. La recepción dura unos 20 minutos. Si nuestro niño llega entre los primeros, la clase está tranquila, la maestra o ama está más disponible, nuestro niño ve a los otros pequeños entrar poco a poco, es menos impresionante.
- Si llora, no nos demoramos
La primera mañana, una vez hechas las presentaciones, lo llevamos a dar un pequeño recorrido por la clase antes de despedirnos y marcharnos. Si llora y se aferra a nosotros, no andamos demasiado: eso solo prolongaría la “tortura”. Nos acercamos a la maestra, le decimos “hasta luego” y nos vamos. Por lo general, una vez que sales de las instalaciones, se mueve rápidamente.
- Formamos equipo con el papá
El día del inicio del curso escolar, lo ideal es acompañarlo en parejas. Luego lo tomamos por turno. Muchas veces, las cosas van mejor con papá ...
- No lo bombardeamos con preguntas
Por la tarde, lo dejamos aterrizar suavemente, y un poco más tarde, le preguntamos si era, con quién jugaba, nada más. Esperamos hasta que quiera hablar de eso.. La escuela es su territorio… Algunas personas necesitan compartimentar.
- Ponemos palabras a nuestros sentimientos
Los primeros días son difíciles, es normal. Hablar de eso te permite dar un paso atrás y reducir la ansiedad: “Veo que no es fácil para ti por la mañana en la escuela, para mí también es un poco difícil dejarte, pero ya verás, nos Me acostumbraré rápidamente, confío en ti. ¡Y luego, tienes un maestro / amante muy agradable! "
Entra en tramo mediano y grande
Nuestro pequeño colegial está entrando en territorio familiar. Sin embargo, después de unas largas vacaciones, las primeras mañanas de separación pueden volver a resultar difíciles en la sección media. Que no cunda el pánico si llora, nos las arreglamos, como hicimos el año pasado.
En video: ¿Puede un niño con varicela ir a la escuela?
En escuela primaria …
Mi hijo está ingresando a CP
¿Qué piensa él / ella?
Tiene curiosidad pero un poco de preocupación por encontrarse entre los más pequeños de esta “gran escuela”. Durante todo el verano, su séquito le dijo: “Eso es, vas a la escuela secundaria, vas a aprender a leer, ¡es serio! ¡La presión aumenta, tiene miedo de no estar a la altura de la tarea! Nos necesita para calmar las cosas.
Y nosotros ?
Estamos orgullosos de ver a nuestro niño dar un paso adelante, pero mientras el maestro de la sección principal haya mencionado “problemas de concentración” (esto es común), estamos preocupados. ¿Cómo puedes ayudarlo a tener éxito sin estar demasiado en sus espaldas?
Que estamos haciendo ?
- Nos volvemos suaves con los cuadernos de vacaciones
No se trataba de hacerlo trabajar como loco antes del inicio del año escolar, eso solo lo preocuparía.
- Le dejamos elegir su mochila
Esta vez, la compra de material escolar es una buena oportunidad para motivarlo: una cartera real, un estuche bien lleno, lápices y marcadores, está listo… ¡y tan orgulloso que ahora espera con impaciencia el inicio del año escolar!
- Divisamos nuestra escuela
La mayoría de los grupos escolares incluyen clases de jardín de infantes y primaria. Si este no es el caso, localizamos los lugares y les ayudamos a encontrar un “compañero” antes del inicio del año escolar.
- Le damos ganas de leer
Le leemos libros, pero también recetas de cocina, cartas… Escuchamos audiolibros con él siguiendo el texto con el dedo. Le hacemos querer entrar en el reino de la escritura.
- Programamos la "tarea"
Todas las noches tiene que leer algunas líneas, tal vez aprender una lección. En principio, ningún trabajo escrito, al menos no en CP.
Desde los primeros días, establecemos un ritual, por ejemplo 20 minutos de relajación, luego la tarea. Elegimos un horario que se adapte a todos y alejamos nuestro celular.
- Le damos el derecho a cometer errores.
No va a ser fácil, pero hay que meterse en su cabeza que los “errores” son normales, y sobre todo útiles, porque ayudan a comprender y memorizar mejor. Por lo tanto, evitamos hacerle comentarios si reporta una calificación mediocre. Le preguntamos qué no entendió o no recordó, nos aseguramos de que ahora esté bien.
De CE1 a CM2
Los sucesivos retornos son cada vez más serenos, el placer de volver a ver a los amigos cada vez más evidente. Cuanto más crece, más a gusto se siente en esta escuela que ya no llama "la gran escuela". El grande es él. Aprovechemos este período tranquilo y sereno de la infancia antes del gran salto en la universidad y… hacia la adolescencia.
Testimonio de mamá: "No quería volver al día siguiente"
“El día del inicio del curso le fue muy bien, pero por la noche Kevin nos dijo: 'Eso es todo, fui, pero no me gustó demasiado, ya no iré más”. Simplemente nos olvidamos de decirle que ir a la escuela no es como ir a la piscina oa la biblioteca, ¡es todos los días! El segundo día fue bastante difícil ... " Isabel, madre de Kevin, de 5 años, y Célia, de 18 meses.
A la Universidad…
Mi hijo entra sexto
¿Qué piensa él / ella?
Ante la idea de ingresar al sexto grado, nuestro futuro estudiante universitario está muy emocionado y muy ansioso. El equilibrio oscila entre estos dos sentimientos a lo largo de los días, según su estado de ánimo y según su personalidad.
Y nosotros ?
¡Nuestro “bebé” es casi un adolescente! Es un poco como si de repente hubiera cambiado el chupete por el celular, sin haber tenido tiempo de decir ¡uf!
Que estamos haciendo ?
- Lo tranquilizamos
Sí, es una organización diferente a la escuela primaria, pero no, no se va a perder, porque los adultos estarán ahí para explicarle todo. El equipo docente guía y acompaña a los alumnos de sexto grado. En algunos establecimientos, tendrá un padrino o una madrina (generalmente estudiante de quinto grado) para ayudarlo a descubrir este nuevo universo. Configuramos nuestro espacio de trabajo
Ahora necesita un lugar para hacer sus deberes en paz. Tener tu propio espacio, tu escritorio con sus cajones, tu horario pegado a la pared… Es motivador entrar en tu vida universitaria. El tiempo que pasamos juntos preparándose para todo esto también es un momento privilegiado para hablar con él sobre su ingreso a la universidad.
- Ayudamos a organizar
El día anterior lo ayudamos a preparar su mochila. Hasta el Día de Todos los Santos, verificamos con él que se lleve lo necesario. Incluso si rápidamente sabe cómo hacerlo solo, nuestra presencia lo tranquiliza.
- Preparamos el viaje con el
¿Quiere volver a casa de la universidad con sus amigos? La regla es "libertad supervisada": es imperativo viajar con él varias veces, mostrándole qué camino tomar, dónde cruzar exactamente, recordándole las reglas. ¿Dice que lo tomamos por un bebé? Se le explica que es a su edad, alrededor de los 11 años, cuando los accidentes son más frecuentes entre los peatones. Precisamente porque consideramos que el joven universitario es lo suficientemente maduro como para que se le permita iniciarse sin conocimientos previos. ¡Así que enmarcamos!