¿A partir de qué edad puede un niño comunicarse por Skype?

Skype parece ser la herramienta ideal para mantener el vínculo entre su hijo y usted, o su familia lejana. Pero cuidado, una videoconversación no es trivial. Usado demasiado pronto o sin preparación, es un fiasco.

Esperaba poder ofrecer a sus hijos unos minutos de comunicación por video con su amada abuela. Sin embargo, en Skype, Marc, de 2 años, ignora soberbiamente a su abuela, mientras Léandre, de 4 años, se aferra al ratón llorando. ¡Qué decepción! Un niño pequeño vive en el "aquí y ahora". Háblale del mañana, para él es improbable en otro lugar. Asimismo, o estás presente con él o estás ausente. Desde la edad de seis u ocho meses, él “sabe” que continúas existiendo en algún lugar y resurgirás en su presente. Pero lo que le llama la atención es su entorno inmediato y la gente que ve allí. Sin embargo, “una conversación por Skype es una presencia-ausencia, una ilusión que puede atraparlo fácilmente”, explica Justin Atlan, de la asociación e.enfance *. Antes de los 2 años, todavía puedes sentar al bebé en tu regazo para mostrarle a sus abuelos cómo ha crecido, pero es contigo con quien intercambiará sonrisas e imitaciones. Durante el período de los descubrimientos sensoriomotores, explora su entorno con los sentidos y tiene poco interés por las figuras, incluso familiares, que se mueven en una pantalla plana.

Cree que es "de verdad" ...

Alrededor de los 3 años el niño puede tener una breve conversación con un ser querido en la pantalla, pero cuidado con el clic final ! Bien le habrás explicado que papá o papi no están realmente ahí, que está lejos y que solo se ve su imagen, la ilusión de presencia desdibuja su orientación y prevalece sobre la realidad. Además, su noción de espacio-tiempo no está construida, y para él, no hay nada de ilógico en papi, que vive en Australia, desembarca cinco minutos en su sala de estar para dejar directamente “En su casa de allí”. Además, el sueño y la realidad se superponen. Si el niño quiere verlo, aparece el adulto, ¿Qué podría ser más natural en el ámbito del pensamiento mágico? Para evitar confusiones y dramas, es mejor ceñirse al teléfono. Una voz sin imagen no es una presencia real para el niño.

 

Testimonio de Lou: "Tomé la comunicación sin pensar demasiado ..."

“Fui a buscar mi trabajo y tuve que dejar a mi hija con mis padres. Su niñera la cuidó como de costumbre. Después de unos días de separación, su niñera pensó que mi hija estaría feliz de verme y me llamó a través de Facetime. Acepté la llamada sin pensar demasiado y de repente me encontré frente a mi hija. Parecía muy concentrada y sorprendida. Luego quiso agarrar la pantalla para tocarme y comenzó a enojarse. Tuvo una reacción inusual, estaba muy emocionada y molesta y comenzó a llorar. Estaba un poco angustiado, interrumpimos la conexión un poco abruptamente. Me encontré indefenso y sé que le tomó un tiempo recuperar la compostura. Nunca lo volvimos a hacer. "

Lou madre de Suzon, 1 año.

Alrededor de los 6 años aprovecha la conversación.

Tiene alrededor de 6 años que el niño realmente comprenda el concepto de videoconversación a larga distancia y sus límites. “Para ayudarlo a visualizar mejor lo que realmente está pasando, pídale a su interlocutor, de antemano, que se fotografíe de perfil, frente a la pantalla conectada a Skype, y que le envíe la foto al niño, aconseja Harry. Ifergan *. Así, advierte que la persona que aparece en su pantalla es él mismo instalado en casa, frente a su propia computadora. »Explicaciones de apoyo, el niño distingue entre la persona real, que está lejos, y su imagen, que aparece en la pantalla. Entonces puede comenzar la conversación. Planee un límite de tiempo, alrededor de cinco a seis minutos, y dígaselo al niño.

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… Y de repente, es la pantalla negra

"Tenga cuidado de anticipar el final de la conversación, advierte Justine Atlan. De hecho, ver a tus padres desaparecer con un clic, ¡es violento! El corte es mucho más brutal que la salida de una persona en la realidad. " Recuerde decirle a su hijo que cuando haya hablado un rato, le diremos "adiós". »Apagaremos el ordenador y la imagen desaparecerá, porque, insisten, no se trata de la persona, sino de su imagen. Si está acostumbrado a las conversaciones telefónicas, traza un paralelo con la voz que se apaga cuando cuelgas. Decide de antemano, con él, quién presionará el botón para finalizar la entrevista.

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En caso de largas separaciones

Use Skype solo para mantener un vínculo durante largas separaciones. Si mamá o papá están fuera solo unos días, es mejor evitar la tentación de Skype: solo atrae a los padres. Para el niño, ver aparecer a su padre durante cinco minutos y verlo desaparecer de nuevo es una tortura. Mejor dejarlo a sus preocupaciones y sus juegos, en su “aquí y ahora”, y reservarle el placer de un verdadero reencuentro.

Último consejo: Cuando un niño pequeño usa Skype, recuerde quitar la miniatura que aparece en la parte inferior de la pantalla y le envía su propia imagen filmada por la webcam. Déjelo construir su identidad y domesticar su propia imagen a su propio ritmo, sin que Internet se involucre. “El niño está fascinado con su propia imagen y esto interfiere con su relación con los demás en Skype”, explica Justine Atlan. Por otro lado, a fuerza de verse en las pantallas, nuestros hijos se preocupan demasiado, y demasiado pronto, por la imagen que dan a ver. Las nuevas tecnologías promueven el narcisismo excesivo. "

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