Enseñar a niños superdotados: educación, características del desarrollo

Enseñar a niños superdotados: educación, características del desarrollo

Un niño talentoso, a diferencia de sus compañeros, asimila el material educativo más rápido, por lo tanto, los niños superdotados deben aprender utilizando métodos especiales. Sus profesores también deben tener algunas cualidades especiales.

Características del desarrollo de los niños superdotados.

Los niños con altas capacidades intelectuales o creativas se distinguen por sus habilidades psicomotoras y sociales especiales, logran fácilmente altos resultados en muchas áreas. Este hecho debe tenerse en cuenta al enseñar en escuelas de educación general.

Enseñar a niños superdotados requiere un enfoque especial

Las principales cualidades de los niños talentosos son:

  • Sed de nuevos conocimientos, la capacidad de acelerar el aprendizaje. Este tipo de superdotación se llama académico.
  • La mente analítica y la capacidad de comparar hechos es de tipo intelectual.
  • La capacidad de pensar y ver el mundo fuera de la caja es un tipo creativo.

Además, estos niños se esfuerzan por comunicarse con los adultos y son buenos en eso. Su discurso siempre se construye de manera competente y correcta, tienen un buen sentido del humor y una gran emotividad.

Educación y formación de niños talentosos

Los educadores han ideado varias estrategias para enseñar a niños talentosos:

  • Colocar a un niño en un grupo o clase mayor donde los niños son más intelectuales que sus compañeros. Por lo tanto, un niño superdotado recibirá un incentivo adicional para aprender.
  • Los niños con una predisposición pronunciada a alguna de las asignaturas pueden estudiar en clases especiales especializadas, con un programa más complejo para el estudio en profundidad de esta asignatura.
  • Agregar cursos especiales a la educación general sobre temas y áreas que son más interesantes para el niño superdotado.
  • Entrenamiento de razonamiento. Este enfoque implica plantear varias tareas para el niño, en el proceso de resolución las cuales debe identificar problemas, analizarlos, buscar formas de resolverlos, evaluar de manera integral cada una de sus opciones, generalizarlas y elegir la adecuada.

Todos estos enfoques para enseñar a los niños con altas capacidades intelectuales y creativas ayudan a mejorar las habilidades creativas y de investigación del niño.

Si organiza correctamente la educación de un niño talentoso, puede evitar muchos de los problemas de su formación como persona. No experimentará una falta de material educativo y de comunicación, así como una desincronización del desarrollo.

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