¡Una mascota es genial para un pequeño!

¿Cómo elegir la mascota adecuada para su hijo?

Antes de un año, es mejor evitar?

Por seguridad, no debe dejar solos a un niño y un animal de todos modos. Un perro brusco puede empujarlo, un gato puede acostarse encima de él… Por razones de higiene, Marine Grandgeorge, profesora e investigadora del laboratorio de etología animal y humana de Rennes, recomienda evitar que los bebés tengan contacto con animales: “ Antes de un año, pueden desarrollar alergias. Después, se vuelve protectora y todo queda abierto. Pero si el animal está allí antes de que llegue el bebé, acostúmbralo a que no vaya a su habitación antes de volver a casa. Para que no muestre signos de celos. Es bueno hacerle sentir la prenda de un bebé para que lo reconozca. Los primeros encuentros deben ser breves, siempre en presencia de un adulto.

Perro, gato, cobaya… ¿cuál elegir?

Los niños tienen una clara preferencia por los perros y los cachorros, y en segundo lugar, ¡por los gatos y los gatitos! Eso es bueno porque son grandes compañeros a cualquier edad. Según Marina Grandgeorge, antes de los 3 años, se deben evitar los roedores (hámster, ratón, conejillo de indias…), porque el niño pequeño no tiene la motricidad lo suficientemente fina como para manipularlos con delicadeza. El hámster es un animal nocturno, no lo vemos moverse mucho durante el día. En cambio, el conejillo de indias es simpático porque se le puede acurrucar. Los conejos enanos son muy populares, pero ojo, arañan y lo roen todo cuando lo sacan de su jaula, y muerden más fácilmente que un conejillo de Indias. No se recomiendan antes de los 4 años. En cuanto a los NAC (las nuevas mascotas), como serpientes, arañas, ratas, anfibios, etc., son interesantes para niños mayores (entre 6 y 12 años) y bajo control paterno.

¿Qué pasa con los peces dorados, las aves y las tortugas?

Los peces dorados son fáciles de alimentar, tienen un efecto calmante y antiestrés en el pequeño. Verlos evolucionar en un acuario baja el ritmo cardíaco e hipnotiza. Los pájaros son encantadores y cantan, pero un pequeño no puede abrir la jaula por sí solo para alimentarlos, ya que pueden volar y no hay contacto táctil. La tortuga es muy popular. No es frágil, se mueve lentamente y asoma la cabeza cuando se le presenta una ensalada. Los niños exploran el jardín en busca de ella y siempre es una alegría cuando la encuentran.

¿Es mejor tomar un animal joven?

Cuando el niño y el animal pueden crecer juntos, es mejor. Es importante esperar hasta el final del destete para que el animal joven no se separe demasiado rápido de su madre antes de que llegue a la familia, alrededor de las seis u ocho semanas para un gatito y alrededor de los diez años. semanas para un cachorro. Si optamos por adoptar un animal adulto, desconocemos su infancia, sus posibles traumas y esto puede ser una barrera con los niños pequeños. , veterinario conductista de animales de compañía, precisa quetienes que ir a buscar el animal que elijas en su entorno :: “Vemos a la madre, las personas que la cuidan, su entorno. ¿Son sus padres cercanos al hombre? ¿Ha estado en contacto con niños? Obsérvalo, mira si es suave, cariñoso, cariñoso, tranquilo o si se mueve en todas direcciones…” Otro consejo, favorecer una buena crianza familiar, o buenos individuos que hayan proporcionado al animal buenas condiciones de vida. Si es posible, evite las tiendas de mascotas (los animales no son amamantados lo suficiente allí y crecen bajo estrés) y las compras en línea en Internet sin ver al animal.

¿Qué raza favorecer?

Según la veterinaria Valérie Dramard, no es nada recomendable optar por razas de moda: “Cuando estaba de moda los labradores, supuestamente mansos y cariñosos, vi mucho hiperactivo, límite agresivo. ! Lo mismo ocurre actualmente con los Bulldogs franceses y los Jack Russel Terriers. ” De hecho, el carácter del animal depende más del entorno en el que creció que de su raza. Los gatos europeos, los buenos gatos callejeros, son animales resistentes, cariñosos y amigables con los más pequeños. Los perros mestizos, los “callos” son perros confiables con los niños. Según Marine Grandgeorge: “El tamaño no es necesariamente una barrera, los perros grandes suelen estar más adaptados, los perros pequeños son temerosos, tímidos y pueden defenderse mordiendo. “

¿Qué aporta el animal a nivel emocional?

Además de ser un gran compañero de juegos, el animal es un antiestrés en las piernas. Los científicos han demostrado que solo acariciarlo baja la presión arterial y tiene un efecto ansiolítico. Su olor, su calidez, su suavidad, su presencia tranquilizan a los más pequeños, al igual que su mantita. Los perros festejan, “lamen” y piden caricias, los gatos dan verdaderas pruebas de amor ronroneando y acurrucándose tiernamente contra sus pequeños amos. También pueden confortarlos y consolarlos. Según Marine Grandgeorge: “No tenemos evidencia científica irrefutable, pero sí muchas anécdotas que demuestran que instintivamente, una mascota es capaz de sentir el estado de ánimo de su maestro y apoyarlo emocionalmente en caso de tristeza. Y además, cuando estás enferma, viene a dormir a la cama…”

Es cierto queuna mascota es más que un animal de peluche vivo. Como dice el profesor Hubert Montagner, autor de “El niño y el animal. Las emociones que liberan la inteligencia“De las ediciones de Odile Jacob:” Todos aquellos que crecieron rodeados de animales domésticos saben muy bien que aportan algo que los adultos, incluso los más atentos, no pueden. Su principal ventaja es que siempre están disponibles y prodigar muestras incondicionales de afecto. La adopción de un gato o un perro tras una separación, una mudanza o un duelo ayuda al niño a superar su angustia. La presencia de una mascota, considerada por el niño como un apoyo, le permite sal de tu inseguridad interior. »Tener un animal tiene virtudes terapéuticas.

Poder hablar de ello con novios y novias ayuda a las personas tímidas a convertirse en la estrella del jardín de infantes. En cuanto a los “hiperactivos”, aprenden a canalizar su entusiasmo. Cuando el niño está agitado, llora demasiado fuerte, juega bruscamente, el perro o el gato se van. El niño tendrá que aprender a modular su comportamiento si quiere que el animal siga jugando.

¿Hay otros beneficios para el niño?

Ir a buscar al perro o al gato, tocarlo, lanzarle la pelota, estas actividades pueden motivar a los bebés a aprender a andar en cuatro patas. Al jugar con su perro, al acariciarlo, un niño pequeño puede organizar el control de sus movimientos, coordinar su andar y ajustar su carrera. ¡Los animales son aceleradores de habilidades motoras! Y desarrollan las habilidades intelectuales de sus jóvenes maestros. Como subraya el profesor Montagner: “Muy pronto, su presencia permite al niño diferenciar lo vivo de lo inanimado, lo humano de lo no humano. Observar a tu animal trae un modelo de vida a los jóvenes habitantes de la ciudad. Es una clase de biología en casa.

¿Qué reglas debe adoptar el niño con respecto a su animal?

La noción más esencial que un niño aprende de su animal es el respeto por los demás. Un animal no es un juguete de peluche que puedes acariciar cuando quieras, sino un ser vivo independiente. Valérie Dramard es categórica: “Los padres deben ser los supervisores de la relación entre su hijo y el animal. Hay reglas que respetar. El cachorro o el gatito debe tener su propio rincón, donde duerma, coma, defeque. No le sorprendemos, no le gritamos, no le molestamos cuando come o duerme, no le pegamos… De lo contrario, ¡cuidado con los arañazos! El animal es un ser vivo que tiene emociones, puede estar cansado, tener hambre. Al imaginar lo que está sintiendo, el niño desarrolla su capacidad de empatía. Si el pequeño tiene que respetar al animal, es recíproco, se educan juntos. Los padres deben socializar y recoger a un cachorro que muerde, es demasiado brutal, araña o escupe al gato.

¿Deberíamos dejar que el niño se encargue de ello?

Cuidar a un ser vivo a esa edad fortalece la confianza en sí mismo y desarrolla un sentido de responsabilidad. Alimentarlo y hacerlo obedecer es muy gratificante. Por una vez, se encuentra en una posición dominante y aprende que la autoridad no viene por la fuerza, sino por la persuasión, y que uno no gana nada escribiendo o siendo brutal. Pero el veterinario advierte a los padres: “No se deben dar demasiadas responsabilidades al niño pequeño frente a un perro adulto. Esto no tiene sentido en la mente del perro para quien la noción de dominante es muy importante. Su amo es un adulto. Puede crear malestar. Un pequeño puede darle una golosina y alimentarlo excepcionalmente, pero no todo el tiempo. “

¿Cómo puedes estar seguro de que no es un capricho?

Es importante asegurarse de que no es justo ser como su novia, no ceder a la primera solicitud. Marine Grandgeorge recomienda que los padres deobservar el comportamiento de su hijo cuando acude a personas que tienen animales. ¿Quiere cuidarlo? ¿Está haciendo preguntas? E incluso si tiene una verdadera atracción, las limitaciones serán más para los padres que para él. Como explica Valérie Dramard: “Un perro vive de diez a quince años, un gato a veces veinte años. Hay que cuidarlo, alimentarlo, tratarlo (los honorarios del veterinario tienen un costo), sacarlo (incluso bajo la lluvia), jugar con él. Los padres deben anticipar quién lo tomará durante las vacaciones. “