Apelar a los sentimientos forma las actitudes y valores correctos. Esto debe tenerse en cuenta. que, si bien es efectivo, apelar a los sentimientos de un niño funciona para muchos, pero no para todos los niños. Los niños más difíciles e inteligentes recuerdan sus metas, y apelar a los sentimientos no las cambia. En estos casos, la apelación a los sentimientos debe complementarse con otros medios de influencia pedagógica.
Apelar a los sentimientos del niño es más a menudo una estrategia femenina. Las opciones estándar son apelar a la empatía (“¡Mira cómo llora tu hermana por ti!” o “Por favor, no hagas enojar a mamá”), distracción de las cosas no deseadas (“¡Mira qué pájaro!) y atracción por las deseables, como así como la toma de decisiones en base a los sentimientos que el niño demuestra a los padres (modelo Semáforo).
¡Mira, tu hermanita está llorando!
Para sorpresa de los adultos, y especialmente de las madres, este recurso no suele funcionar en absoluto con los niños pequeños. Sin embargo, si los niños se enojan durante mucho tiempo en tales situaciones, tarde o temprano entienden lo que los adultos quieren de ellos y comienzan a mostrar arrepentimiento. Sin embargo, a los niños les encanta copiar a los adultos, y si la madre se molesta con frecuencia, los niños comienzan a repetirlo después de ella. Es difícil llamarlo empatía genuina, pero se está allanando el camino. La empatía real ocurre en niños no antes de los siete años, y aquí todo es muy individual. Si los niños están muy dispuestos a esto, pero no están dispuestos a esto de ninguna manera.
¡Por favor, no molestes a mamá!
Cuando el niño no obedece, la madre comienza a molestarse y mostrar lo mal que está por tal comportamiento del niño. Este modelo es muy común, y se suele practicar entre mujeres. ¿Sus resultados? La culpa, el afecto y la obediencia se forman con éxito en los niños pequeños, especialmente en las niñas. Los niños mayores, y especialmente los niños, son peores en esto, se irritan o se vuelven indiferentes a los sentimientos de su madre.
¡Mira qué pájaro!
El niño busca cada vez más cosas atractivas a su alrededor, distrayéndose de lo innecesario. Él no come papilla, le ofreceremos una manzana. No quiere hacer ejercicios por la mañana, le ofreceremos ir a nadar con amigos. La natación no salió bien, tratemos de interesarnos en un hermoso juego de tenis. Funciona bien con niños pequeños. Cuanto mayores son los niños, más probable es que fracase. Por regla general, este camino termina con el patrón Soborno.
En este modelo, los padres en sus acciones se guían por los sentimientos y reacciones del niño. Los sentimientos y reacciones de un niño son los colores de un semáforo para un padre. Cuando un niño responde positivamente a las acciones de los padres, se regocija en las acciones de los padres, esta es una luz verde para ellos, una señal para los padres: “¡Adelante! Estás haciendo todo bien.» Si un niño cumple a regañadientes con los pedidos de los padres, se olvida, se rompe, esto es amarillo para los padres, un color de advertencia: “¡Atención, tenga cuidado, algo parece estar mal! ¡Piensa antes de decir o hacer! Si el niño está en protesta, esto es un color rojo para los padres, una señal: “¡¡Alto!!! ¡Congelar! ¡Ni un paso adelante en esta dirección! ¡Recuerde dónde y qué violó, corríjalo con urgencia y de manera respetuosa con el medio ambiente!
El modelo es controvertido. Las ventajas de este modelo son la sensibilidad a la retroalimentación, las desventajas son que es fácil caer bajo la influencia de un niño. El niño empieza a controlar a los padres, demostrándoles una u otra de sus reacciones…
Yuri Kosagovsky. De acuerdo con mi experiencia
Me di cuenta de esto cuando me di cuenta de que las apelaciones de mi madre a mi lógica no tenían efecto en mí. El "interés material" al que todo el mundo apela todo el tiempo: economistas... filósofos... políticos y hombres del espectáculo tampoco afectó. Me ofrecieron 5 dólares por sus cinco, pero este sistema no funcionó.
Solo me afectaban los suspiros de mi madre y las historias que me impresionaban.
Hasta ahora, me personifico un poco con los héroes de los libros que leí de niño (tienen un efecto emocional y duradero en mí).
Los argumentos de mi madre de que sería conserje si estudiaba mal no me afectaron, pero sí sus suspiros.
Un día, sentada en un taburete, suspiró y dijo: "Oh, el preludio en do sostenido menor de Rachmaninoff... ¿qué cosa?" — y pasé 10 años en el conservatorio en lugar de cinco (!) tratando de entender — ¿qué es?
Por eso, los sueños afectan también a nuestra impresionabilidad y nos guían y animan a actuar, o viceversa, a tener cuidado de actuar donde no es necesario.
Fue su único aliento lo que me hizo tocar 11 horas al día en el piano durante 10 años, pero él no me dejó ir a la escuela de música ni a la universidad, pero tampoco me permitió hablar con los profesores del conservatorio. Fue él quien me hizo descubrirlo por mí mismo en 10 años: ¿qué es la música y el piano?
Fue él quien obligó al productor a presentarse en mi casa y fue él quien obligó al productor a arrastrarme al Conservatorio de París donde toqué mi concierto para piano a pedido de ellos y dejé el edificio como honorario. miembro del Conservatorio de París —aunque no doy por sentado ninguna y ni la más mínima «formación», salvo la pasión y el amor por la música.
Y fue el suspiro de mi madre lo que hizo que alguien me invitara al Festival Internacional y actuara allí, yo nunca voy a ninguna parte.
Esto es lo que son las emociones y cómo afectan a una persona, y cuáles son las consecuencias de las acciones de otras personas. Es simplemente fantástico y efectivo. Eficiente” es lo más importante. Todo lo que funciona con eficacia y evolución fue necesario para el desarrollo del hombre para su supervivencia.