Psicología

¿Cómo leer diez libros sobre crianza y no volverse loco? ¿Qué frases no se deben decir? ¿Se puede ahorrar dinero en las tasas escolares? ¿Cómo puedo asegurarme de que amo a mi hijo y que todo estará bien para nosotros? El editor en jefe del popular recurso educativo Mel, Nikita Belogolovtsev, ofrece sus respuestas.

Al final del año escolar, los padres tienen preguntas sobre la educación de sus hijos. ¿A quién preguntar? ¿Maestro, director, comité de padres? Pero sus respuestas son a menudo formales y no siempre nos convienen… Varios jóvenes, estudiantes recientes y estudiantes, crearon el sitio «Mel», que informa a los padres sobre la escuela de una manera interesante, honesta y divertida.

Psicologías: El sitio tiene un año y medio, y la audiencia mensual ya supera el millón, se ha convertido en socio del Salón de Educación de Moscú. ¿Eres un especialista escolar ahora? ¿Y puedo hacerte alguna pregunta como experto?

Nikita Belogolovtsev: Me pueden hacer una pregunta como madre de muchos niños con hijos de 7 a 17 años, que se interesa fanáticamente por los deportes, así me definen los algoritmos de Internet. De hecho, todavía tengo dos niños pequeños, pero yo, sí, ya hice un curso básico de inmersión en el mundo de la educación rusa.

¿Y qué interesante es este mundo?

¡Complejo, ambiguo, a veces emocionante! No como el juego de mi equipo de baloncesto favorito, por supuesto, pero también bastante dramático.

¿Cuál es su dramatismo?

En primer lugar, en el nivel de ansiedad de los padres. Este nivel es muy diferente de las experiencias de nuestros padres y madres, o nuestras abuelas como padres. A veces simplemente se pasa de la raya. La vida ha cambiado psicológica y económicamente, las velocidades son diferentes, los patrones de comportamiento son diferentes. Ya no estoy hablando de tecnología. Los padres temen no tener tiempo para introducir algo en sus hijos, retrasarse en la elección de una profesión, no corresponder a la imagen de una familia exitosa. Y las tecnologías educativas cambian lentamente. O superficiales. La escuela es muy conservadora.

Su sitio para los padres modernos. ¿Qué son?

Esta es una generación que está acostumbrada a vivir con comodidad: un auto a crédito, viajar un par de veces al año, un banco móvil a la mano. Esto es por un lado. En cambio, los mejores críticos de cine les explican todo sobre el cine de autor, los mejores restauradores —sobre comida, psicólogos avanzados— sobre la libido…

Hemos alcanzado un cierto nivel de vida, desarrollado nuestro propio estilo, adquirido pautas, sabemos dónde y qué comentarán con autoridad y amabilidad. Y luego, bam, los niños van a la escuela. Y literalmente no hay nadie a quien preguntar sobre la escuela. Nadie les habla a los padres de hoy de una manera divertida, irónica, interesante y constructiva (como acostumbran) sobre la escuela. Solo susto. Además, la experiencia anterior no funciona: nada de lo que usaron nuestros padres —ya sea como incentivo o como recurso— prácticamente no sirve para la educación actual.

Hay demasiada información a disposición del padre inquisitivo y bastante contradictoria. Las madres están confundidas

A todas estas dificultades se suma la era de las transformaciones a gran escala. Introdujeron el Examen Estatal Unificado, ¡y el algoritmo familiar «estudio, graduación, introducción, universidad» se desvió al instante! Comenzaron a unir las escuelas, un pánico general. Y eso es sólo lo que está en la superficie. Ahora el padre, como ese ciempiés, comienza a dudar de lo elemental: el niño trajo un deuce, ¿para castigar o no? Hay 10 círculos en la escuela, ¿a cuál ir sin faltar? Pero es aún más importante entender si cambiar las estrategias de los padres, en qué, en términos generales, invertir. Para responder a estas preguntas, creamos Mel.

La mayoría de las vistas en su sitio son para publicaciones centradas en el éxito social: cómo criar a un líder, si participar en el desarrollo infantil temprano...

¡Sí, la vanidad de los padres gobierna aquí! Pero también influyen los estereotipos sociales asociados al culto a la competencia y al miedo materno a no renunciar a algo.

¿Crees que hoy los padres están tan indefensos que no pueden prescindir de un navegador en materia de educación escolar?

Hoy en día, hay demasiada información a disposición del padre inquisitivo y bastante contradictoria. Y hay muy poca conversación animada sobre temas que le conciernen. Las madres están confundidas: hay unas calificaciones de escuelas, hay otras, alguien toma tutores, alguien no, en una escuela el ambiente es creativo, en otra es un ambiente de trabajo duro… A la vez, todos los niños con gadgets, en las redes sociales, en un mundo que muchos padres desconocen, y no es muy posible controlar su vida allí.

Al mismo tiempo, hasta hace poco, costaba imaginar que los padres exigieran un cambio de profesor de clase, que los niños fueran recogidos tres días antes de las vacaciones y “devueltos” cinco días después… Los padres se ven bastante activos, por no decir agresivos. , con fuerza, verdaderos “servicios educativos al cliente”.

Anteriormente, las reglas de vida eran diferentes, había menos oportunidades de maniobrar con las vacaciones, menos tentaciones y, por supuesto, la autoridad del maestro era mayor. Hoy en día, las opiniones sobre muchas cosas han cambiado, pero la idea de “clientes de servicios educativos” sigue siendo un mito. Porque los padres no pueden ordenar nada y prácticamente no pueden influir en nada. Sí, en general, no tienen tiempo para comprender los estándares educativos, ya sea que necesiten un solo libro de texto de historia para todos o que sean diferentes, el maestro elegirá.

Entonces, ¿cuál es su principal problema?

«¿Soy una mala madre?» Y todas las fuerzas, nervios y, lo más importante, recursos van a suprimir el sentimiento de culpa. Inicialmente, la tarea del sitio era proteger a los padres de gastos monstruosos en nombre del niño. No teníamos idea de cuánto dinero se gastó sin sentido. Así que nos tomamos la libertad de aclarar la imagen del mundo, mostrando en qué se puede ahorrar y qué, por el contrario, no se debe descuidar.

Por ejemplo, muchos padres creen que el mejor tutor es un profesor universitario honrado (y caro). Pero, de hecho, al prepararse para el examen, el graduado de ayer, que acaba de aprobar este examen, a menudo es más útil. O el común “si me habla inteligentemente en inglés, definitivamente aprobará el examen”. Y esto, resulta que no es garantía.

Otro mito que crea el terreno para los conflictos: «La escuela es el segundo hogar, la maestra es la segunda madre».

El propio maestro es rehén de los requisitos burocráticos que sobrecargan su trabajo. No tiene menos preguntas para el sistema que sus padres, pero es a él a quien finalmente acuden. No puedes acercarte al director, los foros de padres son una completa histeria. El último eslabón es el profesor. Por lo tanto, él es el responsable final de la reducción de horas en la literatura, las interrupciones en el horario, la recolección interminable de dinero, y más abajo en la lista. Como a él, el maestro, no le importa su opinión personal, ni siquiera la más progresista, le es más fácil operar con citas de decretos y circulares.

Muchos padres creen que el mejor tutor es un profesor universitario honrado (y caro). Pero cuando se prepara para el examen, el graduado de ayer suele ser más útil.

Como resultado, ha madurado una crisis de comunicación: nadie puede decir nada a nadie en un lenguaje normal. La relación profesor-alumno en tal situación, creo, no es la más abierta.

Es decir, los padres no tienen nada que soñar con la confianza mutua de los participantes en el proceso educativo?

Por el contrario, demostramos que esto es posible si tratamos de descifrar algunas colisiones nosotros mismos. Por ejemplo, aprenda sobre una forma de autogobierno escolar como el consejo de los padres y obtenga una herramienta real para participar en la vida escolar. Esto permite, por ejemplo, quitar de la agenda el tema de un horario de vacaciones inconveniente o el lugar equivocado para una electiva en el horario y no buscar culpables.

¿Pero su principal tarea es proteger a los padres de los costos del sistema educativo?

Sí, nos ponemos del lado de los padres en cualquier conflicto. Un profesor que le grita a un alumno pierde la presunción de inocencia en nuestro sistema de coordenadas. Al fin y al cabo, los docentes tienen una comunidad profesional, un director que se hace cargo de ellos, y ¿quiénes son los padres? Mientras tanto, la escuela es maravillosa, quizás los mejores años de una persona, y si establece metas realistas, puede captar un verdadero entusiasmo (¡lo sé por experiencia propia!), convertir 11 años en creatividad familiar conjunta, encontrar personas de ideas afines. , ¡abra tales recursos, incluso y en sí mismos, sobre los cuales los padres no sospechaban!

¿Usted representa diferentes puntos de vista, pero el padre todavía tiene que tomar la decisión?

Por supuesto que debería. Pero esta es una elección entre enfoques sensatos, cada uno de los cuales puede correlacionar con su experiencia, tradiciones familiares, intuición, al final. Y cálmate, puedes hacer esto, pero puedes hacerlo de manera diferente, y esto no da miedo, el mundo no se pondrá patas arriba. Para asegurar este efecto de las publicaciones, mostramos el texto del autor a dos o tres expertos. Si no tienen objeciones categóricas, lo publicamos. Este es el primer principio.

Prohibiría categóricamente a los padres la frase: «Crecimos, y nada». Justifica cualquier inacción e indiferencia.

El segundo principio es no dar instrucciones directas. Hacer pensar a los padres, a pesar de que cuentan con instrucciones específicas: “qué hacer si el hijo no come en la escuela”, punto por punto, por favor. Nos esforzamos para que entre la desesperación, la indignación y la confusión en los adultos, crezca su propia opinión, volcada hacia el niño, y no hacia los estereotipos.

Nosotros mismos estamos aprendiendo. Además, nuestros lectores no están dormidos, especialmente cuando se trata de educación sexual. “Aquí te inclinas a creer que un casquete rosa para un chico es normal, criticas los estereotipos de género. Y luego das 12 películas que los niños necesitan ver y 12 para las niñas. ¿Cómo debo entender esto?» Efectivamente, debemos ser consecuentes, pensamos…

Supongamos que no hay instrucciones directas; sí, probablemente, no puede haberlas. ¿Qué prohibiría categóricamente a los padres?

Dos frases. Primero: «Crecimos, y nada». Justifica cualquier inacción e indiferencia. Muchos creen que la escuela soviética crió personas increíblemente educadas, enseñan en Harvard y aceleran electrones en colisionadores. Y el hecho de que estas mismas personas fueran juntas a MMM se olvida de alguna manera.

Y la segunda frase: «Sé cómo hacerlo feliz». Porque, según mis observaciones, es con ella que comienza la locura paterna.

¿Qué otro objetivo pueden tener los padres, sino la felicidad de los hijos?

Para ser feliz usted mismo, entonces, creo, todo saldrá bien para el niño. Bueno, esa es mi teoría.

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