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Dificultad para decodificar letras
Cuando un niño encontrar dificultades en la escuela primaria, nos preocupamos, y eso es normal. “Aproximadamente el 7% de los estudiantes de un grupo de edad son disléxicos”, dice la Dra. Marie Bru, neuróloga pediátrica. El niño goza de buena salud, física y psicológica, y no sufre ningún retraso mental. Sin embargo, aprender a leer y escribir es mucho más complicado para él que para sus compañeros. Si bien un niño no disléxico solo necesita unas décimas de segundo para descifrar una palabra, le debe decodificar cada una de las letras para asociarlos. Una obra de reeducación en el logopeda le permitirá adquirir métodos y medios de compensación para poder seguir una escolaridad normal. Esto será mucho más eficaz cuando el niño esté apoyadas temprano.
“El 7% de los estudiantes de un grupo de edad se ven afectados por este trastorno de lectura y / o escritura. "
Jardín de infancia: ¿podemos ya detectar los signos de la dislexia?
"La dislexia provoca un retraso en dieciocho meses a dos años en aprender a leer: por lo tanto, no es posible diagnosticarlo en un niño de 4 o 5 años ”, recuerda el logopeda Alain Devevey. Esto no impide que los padres se pregunten si un niño de 3 años todavía construye muy mal sus oraciones, o solo su madre las entiende. Alrededor de los 4 años, los otros signos a tener en cuenta son la confusión ubicar en el tiempo y el espacio, y problemas de memorizar canciones infantiles. Perderse cuando el maestro enseña sílabas y sonidos cuando tiene que aplaudir para recortar palabras puede ser un presagio dificultades futuras con lectura y escritura.
Se requiere una consulta médica
No debe preocuparse ni trivializar estas alertas, pero habla con tu doctor. Decidirá si es necesario realizar una balance con un logopeda, para evaluar las dificultades del niño. También puede recetar pruebas visuales o auditivas. "Los padres no deben intentar compensar el retraso de su hijo por sí mismos", aconseja el Dr. Bru. Este es el papel del logopeda. Por otro lado, es fundamental despertar constantemente la curiosidad y deseo aprender pequeños. Por ejemplo, leerles cuentos por la noche, incluso hasta CE1, ayuda a enriquecer su vocabulario. "
"El niño confunde letras, reemplaza una palabra por otra, ignora la puntuación ..."
En primer grado: dificultades para aprender a leer
El principal indicador de dislexia es un gran dificultad para aprender a leer y escribir: el niño mezcla las sílabas, confunde las letras, sustituye una palabra por otra, no tiene en cuenta la puntuación… No logra progresar a pesar de sus esfuerzos. “Debemos estar preocupados por un niño que está particularmente cansado después de la escuela, que sufre de dolores de cabeza o que muestra una gran desmotivación”, agrega Alain Devevey. Generalmente son los profesores los que dan la alerta a los padres.
Detección de dislexia: la evaluación de un patólogo del habla y el lenguaje es esencial
En caso de duda, es preferible realizar una revisión completa (ver cuadro a continuación). La dislexia requiere con mayor frecuencia consultar a un terapeuta del habla una o dos veces por semana, durante dos a cinco años. “No se trata de tutorías, especifica Alain Devevey. Enseñamos a los niños a decodificar y secuenciar el lenguaje, por ejemplo, asociando sílabas y signos, o haciéndoles detectar irregularidades en una secuencia de letras. Estos ejercicios le permiten superar las dificultades y aprender a leer y escribir. »El niño disléxico también necesita apoyo de sus padres hacer los deberes. “Al mismo tiempo, es importante ofrecerle otras oportunidades para valor, añade el logopeda, en particular gracias a un actividad extracurricular. Es necesario buscar sobre todo el placer del niño, y no elegir solo juegos y actividades que le hagan trabajar en su dislexia. "
Autor: Jasmine Saunier
Dislexia: un diagnóstico completo
El diagnóstico de dislexia involucra al médico, el terapeuta del habla y, a veces, a un psicólogo, neuropsicólogo o terapeuta psicomotor, según los síntomas del niño. Todo pasa por el médico de cabecera o el pediatra, que realiza una valoración médica, prescribe una valoración fonoaudiológica y, si es necesario, una valoración psicológica. Todas estas consultas se pueden realizar con especialistas independientes, o en centros multidisciplinares.
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