El médico prescribirá, si aún no se ha realizado, una evaluación ORL (otorrinolaringología) con una evaluación auditiva.
Si no hay déficit sensorial, acuda al neuropsicólogo y al logopeda para una evaluación completa.
La mayoría de las veces es el terapia del habla que apunta a la pista de la disfasia.
Pero no espere tener un diagnóstico claro y definitivo hasta que tenga cinco años. Inicialmente, el logopeda sospechará una posible disfasia y pondrá en práctica la atención adecuada. Una situación que vive Hélène actualmente: ” Thomas, de 5 años, ha sido seguido durante 2 años por un logopeda a razón de dos sesiones por semana. Pensando en la disfasia, le hizo un chequeo. Según el neuropediatra, es demasiado pronto para decirlo. Lo volverá a ver a finales de 2007. Por el momento estamos hablando de retraso del lenguaje.«.
Evaluación neuropsicológica permite comprobar que no existen trastornos asociados (deficiencia mental, déficit de atención, hiperactividad) y definir el tipo de disfasia que padece su hijo. Gracias a este examen, el médico identificará los déficits y las fortalezas de su pequeño paciente y propondrá una rehabilitación.
Pruebas de idioma El examen practicado por el logopeda se basa en los tres ejes esenciales para la construcción y organización de la función lingüística: capacidades de interacción y comunicación no verbal, capacidades cognitivas, capacidades propiamente lingüísticas. Concretamente, se trata de repeticiones de sonidos, ritmos de palabras y enunciados, nombres de imágenes y actuaciones dadas oralmente. |