La disfasia es un trastorno específico, grave y duradero del lenguaje oral. La rehabilitación, especialmente la logopedia, permite que los niños disfásicos progresen a pesar de la persistencia de este trastorno hasta la edad adulta. 

Definición de disfasia

La disfasia o trastorno primario del lenguaje oral es un trastorno del desarrollo neurológico del lenguaje oral. Este trastorno provoca un déficit severo y duradero en el desarrollo de la producción y / o comprensión del habla y el lenguaje. Este trastorno, que comienza en el nacimiento, está presente a lo largo de la vida, en mayor o menor medida según el tratamiento durante la infancia. 

Hay varias formas de disfasia: 

• Disfasia expresiva que se caracteriza por la dificultad para producir un mensaje. 
• Disfasia receptiva caracterizada por dificultad para comprender un mensaje 
• Disfasia mixta: dificultad para producir y comprender un mensaje 

Causas 

La disfasia es un trastorno específico que no se debe a una discapacidad intelectual, una malformación oral-oral o una parálisis o deficiencia afectiva y / o educativa, ni a un trastorno de la audición o de la comunicación. 

La disfasia está relacionada con una disfunción de las estructuras cerebrales dedicadas específicamente al lenguaje.  

Diagnóstico

El diagnóstico de disfasia no se puede hacer antes de que el niño tenga 5 años. De hecho, ya es necesario comprobar si los síntomas observados desaparecen después de una logopedia y si no existe otra causa como un déficit intelectual.

El diagnóstico de disfasia y su grado de gravedad son establecidos por varios especialistas tras una valoración y valoración por parte de diversos profesionales de la salud en una consulta individual o en un centro de lenguaje de referencia: médico o pediatra tratante, psicólogo o neuropsicólogo, logopeda, psicomotor. 

La gente interesada 

Aproximadamente el 2% de las personas se ven afectadas por la disfasia, en su mayoría niños (Fuente: Inserm 2015). Los niños se ven tres veces más afectados que las niñas. La disfasia afecta al menos a uno de cada 3 niños en edad escolar cada año en Francia. Se estima que el 100% de los adultos han padecido disfasia y mantienen un lenguaje difícil de entender. 

Los factores de riesgo 

Se dice que la disfasia tiene un componente genético. Los trastornos del desarrollo del lenguaje oral o las dificultades en el aprendizaje del lenguaje escrito se encuentran con mayor frecuencia en padres y / o hermanos de niños con disfasia.

Trastornos del lenguaje oral

Los niños con disfasia sufren alteraciones del lenguaje oral. Hablan tarde, mal y tienen dificultad para expresarse oralmente.

Signos de disfasia

• El niño no puede encontrar sus palabras 
• El niño se expresa en frases cortas, en estilo telegráfico (no más de 3 palabras), por ejemplo "yo juego camión"
• Habla poco
• Apenas hace preguntas 
• Tiene problemas para expresar lo que siente, lo que quiere, lo que piensa.
• No entendemos lo que esta diciendo 
• Tiene dificultades sintácticas (cambio de oraciones)
• Sus palabras carecen de significado y consistencia. 
• Hay una gran brecha entre su comprensión y su expresión oral.
• No entiende órdenes simples (dar, recibir)

El niño disfásico se comunica de forma no verbal. 

Los niños con disfasia intentan superar sus dificultades para comunicarse mediante el uso de la comunicación no verbal (gestos, expresiones faciales, dibujos, etc.)

Trastornos asociados con disfasia 

La disfasia a menudo se asocia con otros trastornos como dislexia / disortografía, trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD / HD) y / y trastornos de adquisición de coordinación (TAC o dispraxia). 

El tratamiento se basa principalmente en logopedia, prolongada e idealmente planificada. Esto no cura, pero ayuda al niño a compensar sus déficits. 

La rehabilitación logopédica se puede combinar con el apoyo de otros especialistas: psicomotor, terapeuta ocupacional, psicólogo, ortoptista.

La disfasia no se puede prevenir. Por otro lado, cuanto antes se atiende, mayores son los beneficios y es más probable que el niño con disfasia siga una escolarización normal.