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Dispraxia: definición de este trastorno de coordinación
En pocas palabras, la dispraxia es un poco a los gestos lo que la dislexia a las palabras y la discalculia a los números, porque es parte de la familia de “dis”. Te lo explicamos.
La palabra dispraxia proviene del prefijo griego "dis", Que indica una dificultad, un mal funcionamiento y la palabra"praxia”, Que designa un gesto, una acción.
La dispraxia es por tanto una disfunción cerebral que afecta la praxis, la realización de un gesto intencional, como agarrar un objeto.
Para lograrlo, programamos este gesto en nuestra cabeza para que sea efectivo. En personas con dispraxia, este gesto se realiza de forma torpe, resultando en fracaso (un cuenco que se rompe por ejemplo), o éxito, pero difícil de reproducir.
Podríamos, en cierto modo, hablar de "torpeza patológica”. La denominación internacional habla más de un desorden de desarrollo y coordinación.
"Los niños con dispraxia tienen dificultades para planificar, programar y coordinar acciones complejas”, Indica Inserm en un artículo sobre los trastornos“dis". "No pueden automatizar una serie de acciones voluntarias, incluida la escritura (que conduce a la disgrafía). Estos niños controlan laboriosamente el dibujo de cada letra, lo que absorbe gran parte de su atención y les impide prestar atención a otros aspectos (ortografía, significado de las palabras, etc.)”, Añade el Instituto de Investigaciones.
Pero ademas de esto dispraxia gestual, también hay una dispraxia constructiva, o una dificultad para reconstruir un todo a partir de partes pequeñas. Un desorden visible en particular a través de rompecabezas y juegos de construcción, pero también en 2D en un plano, por ejemplo. Tenga en cuenta que estos dos tipos de dispraxia pueden coexistir bastante. A veces se mencionan otros subtipos de dispraxia, cuando la dispraxia causa problemas de vestimenta (dispraxia de vestimenta), cuando hay dificultad para hacer un gesto con una herramienta (dispraxia de ideas) ...
En video: dispraxia
¿Cuáles son los números de la dispraxia?
Aunque no existen estudios epidemiológicos precisos, las autoridades sanitarias estiman alrededor de 5 a 7% el número de niños de 5 a 11 años afectado por dispraxia. Esta cifra muy aproximada y poco fundamentada se debe, en particular, a la dificultad del diagnóstico y a los diferentes grados de deterioro.
También debe tenerse en cuenta que la dispraxia a menudo se asocia con otros trastornos ”.dis“, En particular dislexia y disortografía.
Causas de dispraxia
Las causas de la aparición de dispraxia no están claramente establecidas.
Pueden ser ambos causas genéticas, lo que explicaría en particular la prevalencia de trastornos "dis”En varios miembros de la misma familia, y causas ambientales, especialmente en el desarrollo del embrión y del bebé. Mediante la resonancia magnética, los investigadores observaron trastornos neuronales en ciertas regiones del cerebro, o un defecto de conexión o un déficit entre diferentes áreas del cerebro, como la vista y el lenguaje en niños con dislexia. Los problemas "disTambién parecen ser más frecuentes en niños nacidos prematuramente, aunque todavía no está claro por qué.
¿Cómo reconocer a un niño dispraxico?
Reconocemos a un niño dispráxico por su torpeza ”patológico”: Incluso haciendo todos los esfuerzos posibles, intentando y volviendo a intentar lograr el gesto deseado, no logra el resultado deseado.
Vestirse, atarse los cordones de los zapatos, dibujar, escribir, usar un compás, una regla o incluso un cepillo de dientes, ponerse los cubiertos… son tantos gestos que requieren mucho esfuerzo y que no logra llevar a cabo.
Un niño dispráxico también será No me interesan mucho los juegos de construcción.y destreza, y prefiero actividades relacionadas con el idioma (ver una caricatura, escuchar una historia, inventar un mundo imaginario…).
En la escuela, el niño experimenta dificultades, en particular en términos de escritura, gráficos, aritmética. Como hemos visto, la dispraxia suele ir acompañada de otros trastornos ”.dis”, Como discalculia, dislexia o disortografía.
Un niño dispráxico generalmente se distinguirá por su lentitud., ya que cada gesto aparentemente inofensivo le resulta difícil de realizar correctamente.
Dispraxia: ¿cómo confirmar el diagnóstico?
Una vez identificadas las dificultades del niño a raíz de las declaraciones de la familia y del profesorado, es importante confirmar o negar el diagnóstico. Para ello, lo mejor es ponerse en contacto con asociaciones que se ocupan de la dispraxia en Francia, como DFD (Dispraxia France Dys) o DMF (Dispráxico pero fantástico). Remiten a los padres de niños dispraxicos a los diversos especialistas para consultar, preguntar un diagnóstico preciso y personalizado de dispraxia. Neurólogo, neuropediatra, psicomotor y logopeda son algunos de los especialistas que sin duda necesitarán ser consultados.
¿Cuál es el tratamiento de la dispraxia?
Una vez realizado el diagnóstico preciso de dispraxia, el tratamiento de la dispraxia infantil se basará en el manejo de cada uno de sus síntomas, nuevamente con un equipo multidisciplinar.
El niño trabajará así el psicomotricidad, terapia ocupacional, terapia del habla, pero también a veces ortópticos o posturologia. El seguimiento psicológico también se puede adaptar para ayudarlo a afrontar la ansiedad y la culpa que pueda sentir como resultado de su dispraxia.
Tenga en cuenta que a nivel escolar, un niño dispráxico no necesariamente necesitará ingresar a una escuela especializada. Por otro lado, un asistente de vida escolar (AVS) puede ser de gran ayuda en el día a día para acompañarlo.
Dependiendo de la gravedad de la dispraxia, puede ser apropiado solicitar proyecto de escolarización personalizada (PPS) con la Casa Departamental de Discapacitados (MDPH) para adecuar la escolarización del niño dispráxico, o para poner en marcha un Plan de Apoyo Personalizado (PAP) realizado a través de una colaboración entre el médico de la escuela, los padres y el profesor. Cuando la dispraxia es demasiado grave y / o no se puede tratar, una computadora equipada con software de gráficos y geometría, por ejemplo, puede ser de gran ayuda.
También hay muchos recursos en línea para ayudar a los profesores. adaptar sus lecciones a los niños con dispraxia.
Fuentes e información adicional:
- https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
- https://www.cartablefantastique.fr/
- http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
- http://www.dyspraxies.fr/