La disfasia es un trastorno estructural y duradero en el aprendizaje y desarrollo del lenguaje oral. Los disfásicos, como los disléxicos, son niños sin antecedentes, de inteligencia normal y sin lesión neurológica, problema sensorial, defecto anatómico, trastorno de personalidad o deficiencia educativa.
A saber
¿Tienes un chico? Esté atento: los hombres pequeños están, estadísticamente, más afectados que las niñas.
Tipos de disfasia
Hay dos tipos principales de disfasia: disfasia receptiva (poco común) y disfasia expresiva..
En el primer caso, el niño oye correctamente pero no puede analizar los sonidos del lenguaje y comprender a qué corresponden.
En el segundo caso, el joven comprende todo lo que escucha pero no puede elegir los sonidos que componen la palabra correcta o la sintaxis correcta.
En algunos casos, la disfasia se puede mezclar, es decir, una combinación de las dos formas.
En la práctica, el disfásico no logra utilizar el lenguaje para intercambiar, expresar sus pensamientos con los demás. A diferencia de su capacidad para hablar, se conservan otras funciones superiores (habilidades motoras, inteligencia).
Los grados de gravedad del trastorno son variables: se puede lograr comprensión, vocabulario, sintaxis hasta el punto de impedir la transmisión de información.
A saber
El 1% de la población escolar se vería afectada por este trastorno, presente desde el inicio del aprendizaje del lenguaje oral.
Disfasia: ¿qué exámenes?
El médico prescribirá, si aún no se ha realizado, una evaluación ORL (otorrinolaringología) con una evaluación auditiva.
Si no hay déficit sensorial, acuda al neuropsicólogo y al logopeda para una evaluación completa.
La mayoría de las veces es el terapia del habla que apunta a la pista de la disfasia.
Pero no espere tener un diagnóstico claro y definitivo hasta que tenga cinco años. Inicialmente, el logopeda sospechará una posible disfasia y pondrá en práctica la atención adecuada. Una situación que vive Hélène actualmente: ” Thomas, de 5 años, ha sido seguido durante 2 años por un logopeda a razón de dos sesiones por semana. Pensando en la disfasia, le hizo un chequeo. Según el neuropediatra, es demasiado pronto para decirlo. Lo volverá a ver a finales de 2007. Por el momento estamos hablando de retraso del lenguaje.«.
Evaluación neuropsicológica permite comprobar que no existen trastornos asociados (deficiencia mental, déficit de atención, hiperactividad) y definir el tipo de disfasia que padece su hijo. Gracias a este examen, el médico identificará los déficits y las fortalezas de su pequeño paciente y propondrá una rehabilitación.
Pruebas de idioma El examen practicado por el logopeda se basa en los tres ejes esenciales para la construcción y organización de la función lingüística: capacidades de interacción y comunicación no verbal, capacidades cognitivas, capacidades propiamente lingüísticas. Concretamente, se trata de repeticiones de sonidos, ritmos de palabras y enunciados, nombres de imágenes y actuaciones dadas oralmente. |
¿Qué tratamiento para la disfasia?
Ningún secreto: para que progrese hay que estimularlo.
Exprésate en un lenguaje cotidiano, de manera muy simple, sin palabras “bebé” o demasiado complejas.
Los niños con disfasia tienden a confundir ciertos sonidos, lo que conduce a confusiones de significado. Utilizar una ayuda visual o hacer un gesto para acompañar determinados sonidos es una técnica recomendada por los médicos especialistas en rehabilitación del lenguaje. Pero no confunda este “truco”, que se puede utilizar en clase con el profesor, con el aprendizaje más complejo de la lengua de signos.
Progreso paso a paso
La disfasia es un trastorno que solo puede evolucionar positivamente sin desaparecer. Dependiendo del caso, el avance será más o menos lento. Por tanto, será necesario tener paciencia y no rendirse nunca. El objetivo no es obtener un lenguaje perfecto a toda costa, sino una comunicación óptima.
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