Psicología

Una de las condiciones para el éxito de los ejercicios es la organización eficaz del trabajo en grupo. Dado que este ejercicio se utiliza en la formación de líderes (¡aunque también es excelente para la formación en comunicación!), una de las tareas del formador es ver cómo se organizará el trabajo en grupo y quién lo hará. No interferir en el elemento de determinación o autopromoción de los líderes. El entrenador sigue siendo un observador que solo ocasionalmente estimula la acción con un recordatorio de que se acerca la fecha límite del programa. A veces, un entrenador también puede ser un consultor creativo: presta atención a la construcción de la puesta en escena, los detalles de la ropa o la utilería, etc. Pero no interfiere en la organización del proceso de ensayo.

Al discutir el curso del ejercicio, el capacitador puede usar materiales de sus observaciones del grupo. Me gustaría llamar su atención sobre los siguientes puntos:

¿Quién posee la iniciativa en el grupo?

— ¿Qué ideas creativas cuentan con el apoyo de otros miembros del equipo y quiénes no? ¿Por qué?

— ¿Cómo se determina el líder? ¿Por auto designación o el grupo otorga a uno de los participantes la autoridad del líder? ¿Hay intentos de introducir un liderazgo colegiado o se determina un líder único?

¿Cómo reacciona el grupo ante la aparición de un líder? ¿Hay focos de tensión, competencia o están todos agrupados en torno a un líder emergente?

— ¿Qué miembros del equipo están tratando de empujar las ideas y acciones de otros hacia la periferia de la acción grupal? ¿Quién toma la iniciativa para establecer una sociedad, quién demuestra agresividad, quién permanece en la posición de seguidor?

— ¿Quién mostró independencia de juicio y acción, y quién prefirió seguir las ideas del líder o de la mayoría? ¿Qué tan productiva fue tal táctica dada * trabajo en equipo en una tarea común en un período de tiempo limitado?

— ¿Han cambiado las herramientas de influencia del líder en el grupo en el transcurso del trabajo? ¿Ha cambiado la actitud del grupo hacia él? ¿Cuál es el estilo de interacción entre el líder y el equipo?

— ¿La interacción de los participantes fue caótica o tuvo cierta estructura?

La evaluación de los elementos enumerados del trabajo del grupo permitirá discutir con el equipo las características de la interacción de los participantes, la presencia de alianzas y tensiones intragrupales, los estilos de comunicación y los roles de los jugadores individuales.


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