Breve formación dedicada a la apertura de una nueva escuela
La edad de los niños es de 14 a 16 años.
No vi a los niños durante dos meses después del campamento. El año escolar aún no ha comenzado, pero tres grupos de niños que se enteraron de mi llegada vinieron a las clases.
Fue genial conocerte en una nueva y hermosa habitación. Y, para ser honesto, ya extraño a los niños. Como estaba disfrazado, la primera parte fue entretenida. Nos dividimos en dos equipos de «Piggy» y «Wah». A mi orden, gruñíamos o graznábamos, y luego cantábamos, es decir, gruñíamos y graznábamos al son de canciones famosas. ¡El coro es increíble!
Segundo ejercicio. ¡Ser uno mismo! ¡No seas tímido! ¡No uses una máscara! Los niños representaron escenas de animales. Había monos, cocodrilos, peces y tiburones. Además, mis hijos, todos estudiando en diferentes escuelas, han dejado de ser tímidos durante nuestra relación, se comportan con naturalidad y naturalidad.
Tercer ejercicio. Trabajar con el inconsciente. Ejercicio de los «Fundamentos de Psicología» de V. Stolyarenko. Necesitas dibujar un árbol. Sin dudarlo. Según el dibujo, puedes dar un retrato psicológico de una persona. Aquí se considera el tronco, la dirección de las ramas, si hay raíces o no, etc. Y lo más importante, después de trabajar con niños, utilicé este método en una consulta individual, puedes seguir la reacción del «artista» y notar cambios en la cara y en general en el comportamiento. Es fácil meterse en problemas. Los estudiantes también disfrutaron mucho este ejercicio. Esto ya me lo han dicho los padres con los que sus hijos experimentaron en casa. Es decir, hablamos del tipo de personalidad. Cómo es una persona y cómo se puede ver en la imagen.
Cuarto ejercicio. De la psicogeometría de S. Dellinger — M. Atkinson. Tipología de personalidad basada en la elección de cualquier figura. Sugerido: cuadrado, triángulo, círculo, rectángulo, zigzag. A los chicos también les gustó mucho este ejercicio, ya que el golpe es bastante grande.
Quinto ejercicio Árbol de la gratitud. Con una continuación de su casa. Hicimos un marco con papel de colores y comenzamos a decorar el árbol con hojas de agradecimiento. Cada niño, primero, recortó hojas de papel de colores, luego escribió agradecimiento en la parte posterior, el tema era "Verano", y luego decoró el árbol con ellas. Cada niño corta de 5 a 7 hojas. Quien quería, expresó su gratitud. En el grupo de mayores, todos los niños expresaron todo su agradecimiento. Fue muy agradable y lo que estaba pasando tocó hasta las lágrimas. Más tarde, cuando vinieron mis padres, también les mostré nuestro árbol de gratitud, también se conmovieron mucho, porque en casa, los niños, por regla general, rara vez dicen tales palabras de gratitud. Para nuestra próxima reunión, los niños prepararán su árbol de gratitud para mí, que complementarán todas las noches.
El sexto ejercicio Árbol de los deseos. Especialmente para la apertura de la escuela, trajimos un árbol del bosque para decorarlo con nuestros deseos. Fue excavado justo en la entrada. Cada niño tomó una cinta de color para elegir, también le expliqué por qué inconscientemente elegimos uno u otro color, pensó en un deseo y lo ató en un árbol. Le expliqué cómo desear correctamente. De modo que ese deseo se relaciona solo con él mismo y depende solo de él. No quiero que mis padres me regalen una moto, pero estudiaré muy bien, y para eso mis padres me regalarán una moto. Es decir, un deseo real concreto que depende de mí, y no de Papá Noel o de una pastilla mágica.
Resumen: Sobre todo me gustó el trabajo con estudiantes mayores. Esta es una comunicación reflexiva. Es agradable cuando los ejercicios previamente realizados se han convertido en parte de sus vidas. Puede escuchar constantemente a los niños, no olvide las reglas «más-ayuda-más». O un saludo alegre a todos los nuevos alumnos, o una llamada constante: “¡Error! ¡Trabaja!" Es bueno que después de los niños, los padres comenzaron a venir a las consultas por recomendación de ellos. Los estudiantes mayores de esta escuela privada son participantes ideales en los entrenamientos. Están comprometidos con el crecimiento personal. Las propinas se reciben con gratitud. Me doy un sólido cuatro por los entrenamientos, por la apertura de la escuela, la promoción y el papel de Natka the Pirate, incluso un cuatro con un plus. Pero dos días a este ritmo sigue siendo duro. La conclusión es como la de Amosov: ¡trabaja aún más para estar menos cansado!