Contenido
Algunas historias de mi propia experiencia sobre el desarrollo de la independencia en una hija de 2 años.
“Imitar a un adulto es más interesante que imitar a un bebé”
En el verano con una hija de 2 años con un centavo, descansaron con su abuela. Llegó otro bebé, Seraphim de 10 meses. La hija se volvió irritable, llorona, comenzó a imitar al bebé en todo, declarando que ella también era pequeña. Empecé a hacerlo en mis pantalones, llevar los pezones de Seraphim y botellas de agua. A la hija no le gusta que Seraphim esté rodando en su cochecito, a pesar de que ella misma ha dejado de andar en un cochecito hace mucho tiempo y anda en bicicleta con fuerza y fuerza. Ulyasha llamó a la imitación de Seraphim "bebé jugando".
No me gustó nada esta degradación. La solución fue «activar el trabajo con el juguete».
Empecé a enseñarle al niño a imitar a la madre de Seraphim ya jugar como si Cherepunka (su juguete favorito) fuera un bebé. Toda la familia siguió el juego. Abuelo en la mañana apareció y fue a tirar a la basura un pañal virtual, virtualmente sacado en la mañana de Cherepunka. Yo, después de haber buscado en todos los gabinetes y rincones y grietas, construí una botella de agua para la tortuga. Compré un cochecito de juguete.
Como resultado, la hija se calmó y se volvió más pareja emocionalmente. Empecé a jugar más juegos de rol. Copia a la madre de Seraphim hasta el más mínimo detalle. Se convirtió en una copia, un espejo. Y ella comenzó a ayudar activamente a cuidar a Seraphim. Llévale juguetes, ayúdalo a bañarse, entretenlo mientras se viste. Con éxtasis de caminar con su cochecito y tortuga, cuando Serafín fue llevado a pasear.
Resultó que dio un buen paso adelante en el desarrollo.
«Vergüenza para los incompetentes» — dos palabras ofensivas
El niño ya tiene dos con un centavo, sabe comer con cuchara, pero no quiere. ¿Para qué? Alrededor de una gran cantidad de adultos que están felices de alimentarla, besarla, abrazarla, leer cuentos de hadas y poemas. ¿Por qué hacer algo tú mismo?
De nuevo, esto no me conviene. Maravillosos recuerdos de mi infancia y la obra maestra literaria — Y. Akim «Numeyka» vienen al rescate. Ahora ha sido relanzado con exactamente las ilustraciones que había en mi infancia, por el artista Ogorodnikov, quien ilustró la revista Krokodil durante mucho tiempo.
Como resultado, "una Vova asustada agarró la cuchara". Ulya quita la cuchara, se come a sí misma y, después de comer, pone su plato en el fregadero y limpia la mesa detrás de ella. Leemos “Incompetente” regularmente y con éxtasis.
Referencias:
Altamente recomendado para adultos:
1. M. Montessori «Ayúdame a hacerlo yo mismo»
2. J. Ledloff «Cómo criar a un niño feliz»
Para leer antes, durante y después del embarazo.
A una edad mayor (aunque, en mi opinión, siempre es relevante) — AS Makarenko.
Para un niño de 1,5-2 años (PR-compañía de la edad adulta)
— Soy Akim. "Torpe"
— V. Mayakovsky. «Lo que es bueno y lo que es malo»
— A. Barto. "Soga"
me detendré en «Cuerda» Barto. No es obvio a primera vista, pero también es un trabajo muy importante para un niño. Sería mejor si tuviera muchas fotos.
Da una estrategia sobre cómo actuar en una situación en la que no sabes cómo hacer algo, ¡solo necesitas tomarla y practicar! Y seguro que todo sale bien!!!
al principio:
«Lida, Lida, eres pequeña,
En vano tomaste una cuerda para saltar
linda no puede saltar
¡No saltará a la esquina! ”
y en el fin:
«¡Lida, Lida, ya está, Lida!
Se escuchan voces.
Mira, esta Linda
Paseos durante media hora.
Noté que mi hija estaba molesta cuando resultó que algo no funcionó. Y luego se negó a moverse en la dirección de dominar lo que no salió. No funciona, eso es todo.
Leemos el verso con mucha frecuencia, muy a menudo pongo «Ulya» en lugar de Lida. Ulya lo aprendió y, a menudo, se gritaba a sí misma, corría y saltaba con una cuerda con un giro. "Estoy derecho, estoy de lado, con un giro y con un salto, salté a la esquina, ¡no hubiera podido!"
Ahora, si nos encontramos con algo difícil, me basta con decir “Ulya, ulya, eres pequeño”, los ojos del niño se abren como platos, hay interés y entusiasmo por avanzar en una dirección difícil.
Aquí también quería añadir que el interés y la ilusión no deben confundirse con las fortalezas y capacidades de un niño pequeño, y clases muy cuidadosamente dosificadas. Pero ese es un tema completamente diferente. y otra literatura, por cierto 🙂