Psicología

La reorientación es un enfoque estricto y amable del comportamiento del niño, lo que implica su total responsabilidad por sus acciones. El principio de reorientación se basa en el respeto mutuo entre padres e hijos. Este método proporciona consecuencias naturales y lógicas para el comportamiento indeseable del niño, que discutiremos en detalle más adelante, y finalmente aumenta la autoestima del niño y mejora su carácter.

La reorientación no implica ninguna técnica educativa especial y radicalmente nueva que haga que su hijo se comporte bien. La reorientación es una nueva forma de vida, cuya esencia es crear situaciones en las que no haya perdedores entre los padres, maestros y entrenadores, y entre los niños. Cuando los niños sienten que no tiene la intención de subordinar su comportamiento a su voluntad, sino que, por el contrario, están tratando de encontrar una salida razonable a una situación de la vida, muestran más respeto y disposición para ayudarlo.

Características distintivas de los objetivos del comportamiento del niño.

Rudolf Dreikurs vio el mal comportamiento de los niños como un objetivo equivocado que podría ser redirigido. Dividió aproximadamente el mal comportamiento en cuatro categorías principales u objetivos: atención, influencia, venganza y evasión. Utilice estas categorías como punto de partida para identificar el objetivo equivocado del comportamiento de su hijo. No estoy sugiriendo que etiquete a sus hijos para relacionarlos claramente con estos cuatro objetivos condicionales, porque cada niño es un individuo único. Aún así, estos objetivos se pueden utilizar para comprender las intenciones de un comportamiento particular del niño.

El mal comportamiento es motivo de reflexión.

Cuando vemos que el mal comportamiento se vuelve insoportable, queremos influir en nuestros hijos de alguna manera, lo que a menudo termina usando tácticas de miedo (enfoque desde una posición de fuerza). Cuando consideramos el mal comportamiento como materia de reflexión, nos hacemos esta pregunta: “¿Qué me quiere decir mi hijo con su comportamiento?”. Esto nos permite eliminar a tiempo la creciente tensión en las relaciones con él y al mismo tiempo aumenta nuestras posibilidades de corregir su comportamiento.

Tabla de objetivos erróneos de conducta infantil.

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