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Los padres se esfuerzan por brindarle a su bebé las mejores condiciones para su desarrollo. Y, por supuesto, quieren verlo como una persona exitosa en el futuro. Pero a menudo, por ignorancia, cometen errores que dificultan la capacidad del niño para pensar y formar conexiones interhemisféricas. ¿Cómo evitarlo? La logopeda Yulia Gaidova comparte sus recomendaciones.
En el centro del proceso de adquisición de nuevos conocimientos, destrezas y habilidades se encuentra un reflejo orientador, una necesidad cognitiva biológica y social innata. O, más simplemente, interés: "¿qué es?".
El proceso mismo de la cognición tiene lugar a través de todo tipo de analizadores: motor, táctil, auditivo, visual, olfativo, gustativo, desde el mismo momento en que nace el niño. El bebé aprende el mundo gateando, tocando, saboreando, palpando, sintiendo, escuchando. Así, el cerebro recibe información sobre el entorno externo, se prepara para procesos más complejos, como el habla.
Preparación para la pronunciación de sonidos y palabras.
La primera necesidad básica que satisface el bebé es la alimentación. Pero al mismo tiempo, en el proceso de amamantar, también entrena un músculo grande en su cara, uno circular. ¡Mira cuánto esfuerzo pone un bebé para succionar la leche! Por lo tanto, se lleva a cabo un entrenamiento muscular que prepara al niño para pronunciar sonidos en el futuro.
El niño, que aún no balbucea las palabras, crece escuchando a sus padres. Por eso, es muy importante que los adultos hablen con él tanto como sea posible. A los cuatro meses, el niño hace un "arrullo", luego balbucea y luego aparecen las primeras palabras.
¿Andadores o rastreadores?
Naturaleza destinada a que el niño gatee. Pero muchos padres tienden a ponerlo en un andador de inmediato para garantizar la movilidad, evitando la etapa de moverse a cuatro patas. Pero ¿vale la pena? No. Gatear ayuda a formar conexiones interhemisféricas, porque proporciona reciprocidad (un mecanismo reflejo para regular los movimientos que asegura la contracción de un grupo de músculos mientras relaja otro, actuando en la dirección opuesta) de acción, un mecanismo muy importante para el desarrollo del cerebro.
Moviéndose a cuatro patas, el bebé palpa todo el espacio a su alrededor con las manos. Ve cuándo, dónde y cómo gatea; es decir, gatear eventualmente desarrolla la habilidad de orientar el cuerpo en el espacio.
Rechazo oportuno de alimentos homogéneos
Aquí el niño se puso de pie y, poco a poco, con la ayuda de su madre, comienza a caminar. Gradualmente, se pasa de la lactancia materna a la alimentación con otros alimentos. Desafortunadamente, los padres modernos creen que el niño puede ahogarse, ahogarse y darle al bebé alimentos homogeneizados durante mucho tiempo.
Pero este enfoque solo duele, porque comer alimentos sólidos también es un entrenamiento muscular. Inicialmente, los músculos faciales y los músculos del aparato articulatorio del bebé se entrenaban a través de la lactancia. La siguiente etapa es masticar y tragar alimentos sólidos.
Normalmente, un niño sin patología grave, habiendo superado estas etapas fisiológicas, domina todos los sonidos de la lengua materna a la edad de cinco años, excepto los sonidos de la ontogénesis tardía (L y R).
La bicicleta es el entrenador perfecto.
¿Qué más puede ayudar al bebé en su desarrollo? Una de las formas efectivas, importantes y necesarias es una bicicleta. Después de todo, es el entrenamiento perfecto para el cerebro. Imagine cuánto trabajo está haciendo el cerebro de un niño al mismo tiempo: necesita sentarse derecho, sostener el volante, mantener el equilibrio, saber a dónde ir.
Y al mismo tiempo, también pedalear, es decir, realizar, como se mencionó anteriormente, acciones recíprocas. Mira qué tipo de entrenamiento se hace solo gracias a la bicicleta.
Los juegos activos son la clave para el desarrollo armonioso del niño
Los niños modernos viven en un campo de información diferente. Nuestra generación, para conocer el mundo, tuvo que visitar la biblioteca, ir al bosque, explorar, obtener respuestas a las preguntas a través del cuestionamiento o empíricamente. Ahora el niño solo necesita presionar dos botones y toda la información aparecerá en la pantalla de su computadora.
Por lo tanto, un número creciente de niños necesita asistencia correctiva. Saltar, correr, trepar, jugar al escondite, ladrones cosacos: todos estos juegos están dirigidos directamente al desarrollo del cerebro, aunque inconscientemente. Por lo tanto, es muy importante que los padres modernos se dediquen principalmente a las prácticas motoras.
¿Por qué? Porque cuando nos movemos, los impulsos de los músculos llegan primero al lóbulo frontal (el centro de las habilidades motoras generales) y se propagan a las áreas cercanas de la corteza, activando el centro motor del habla (centro de Broca), que también se encuentra en el lóbulo frontal. .
La capacidad de comunicarse, expresar los propios pensamientos, la posesión de un discurso coherente es muy importante para la socialización exitosa de un niño. Por lo tanto, es necesario prestar mucha atención al desarrollo de esta habilidad.