Psicología

Tanto y tan variado se ha dicho sobre la crueldad infantil (y también sobre el egoísmo, la falta de tacto, la codicia, etc.) que no tiene sentido repetirlo. Saquemos inmediatamente la conclusión: los niños (así como los animales) no conocen la conciencia. No es un instinto básico ni algo innato. No hay conciencia en la naturaleza, como no hay sistema financiero, fronteras estatales y varias interpretaciones de la novela «Ulises» de Joyce.

Por cierto, entre los adultos hay muchos que han oído hablar de la conciencia. Y pone cara de inteligente por si acaso, para no meterse en líos. Esto es lo que hago cuando escucho algo como "volatilidad". (¿El diablo sabe de qué se trata? Tal vez, lo entenderé por el razonamiento adicional del interlocutor. De lo contrario, incluso mejor, de acuerdo con una de las leyes de Murphy, resulta que el texto conserva completamente su significado incluso sin palabras mal entendidas).

Entonces, ¿de dónde viene esta conciencia?

Dado que no consideramos las ideas de un despertar agudo de la conciencia, un avance de un arquetipo sociocultural en la psique adolescente o una conversación personal con el Señor, quedan cosas bastante materiales. Brevemente, el mecanismo es el siguiente:

La conciencia es autocondena y autocastigo por haber hecho “mal”, “mal”.

Para ello, debemos distinguir entre el «bien» y el «mal».

La distinción entre el bien y el mal se establece en la infancia en el modo de entrenamiento banal: por "bueno" alaban y dan dulces, por "malo" golpean. (Es importante que AMBOS polos se dejen de lado a nivel de sensaciones, de lo contrario el efecto de la educación no funcionará).

Al mismo tiempo, no solo dan dulces y golpean. Pero ellos explican:

  • qué fue, «malo» o «bueno»;
  • por qué fue «malo» o «bueno»;
  • y cómo, con qué palabras lo llaman las personas decentes, educadas, buenas;
  • y los buenos son los que no son golpeados; los malos, que son golpeados.

Entonces todo es según Pavlov-Lorentz. Dado que, simultáneamente con un caramelo o un cinturón, el niño ve expresiones faciales, escucha voces y palabras específicas, además de experimentar momentos emocionalmente saturados (la sugestión pasa más rápido), más la sugestión general de los niños por parte de los padres, después de algunas (decenas) veces tenemos claramente reacciones conectadas. Las expresiones faciales y las voces de los padres apenas comienzan a cambiar, y el niño ya “entendió” lo que hizo “bien” o “mal”. Y empezó a alegrarse de antemano o —lo que ahora nos interesa más— a sentirse mal. Encogerse y tener miedo. Es decir, «permear» y «realizar». Y si no entiende por los primeros signos, entonces le dirán palabras clave: "mezquindad", "codicia", "cobardía" o "nobleza", "hombre de verdad", "princesa", para que venga más rápido. El niño se educa.

Vayamos más lejos. La vida del niño continúa, el proceso de educación continúa. (Continúa el entrenamiento, llamemos por sus nombres propios). Dado que el objetivo del entrenamiento es que una persona se mantenga dentro de los límites, se prohíba hacer cosas innecesarias y se obligue a hacer lo que es necesario, ahora un padre competente elogia - "bien" - por el hecho de que el niño "comprendió lo que hizo mal” y se castigó a sí mismo por esto, por lo que está pasando. Como mínimo, los que están "conscientes", "confesados", "arrepentidos" son castigados menos. Aquí rompió un jarrón, pero no lo escondió, no lo arrojó sobre el gato, sino que, necesariamente «culpable», vino ÉL MISMO, ADMITIÓ que era CULPABLE y LISTO PARA EL CASTIGO.

Voila: el niño encuentra los BENEFICIOS de culparse a sí mismo. Esta es una de sus formas mágicas de evadir el castigo, suavizarlo. A veces incluso convertir la mala conducta en dignidad. Y, si recuerda que la principal característica integral de una persona es adaptarse, entonces todo está claro. Cuanto más a menudo una persona en la infancia tenía que cortar a otras personas por "conciencia" y reducir su número por "escrupulosidad", más confiablemente se imprimían tales experiencias al nivel de un reflejo. Anclas, por así decirlo.

También es comprensible la continuación: cada vez que una persona (ya mayor), ve, siente, asume una AMENAZA (de un merecido castigo o algo que sólo sirve como castigo) hubo y hay muchos compañeros criminales y del ejército para tal trucos), empieza a ARREPENTIRSE a — ¡AP! — para evadir a la gente, para suavizar el futuro, no para agarrarlo por completo. Y viceversa. Si una persona sinceramente no ve una amenaza, entonces "nada de eso", "todo está bien". Y la conciencia duerme con el dulce sueño de un bebé.

Solo queda un detalle: ¿por qué una persona busca excusas frente a sí misma? Todo es simple. Él los está buscando, no delante de él. Ensaya su discurso de defensa ante aquellos (a veces muy especulativos) que cree que algún día vendrán a pedir travesuras. Se sustituye a sí mismo en el papel de juez y verdugo. Pone a prueba sus argumentos, busca las mejores razones. Pero esto rara vez ayuda. Después de todo, él (allí, en las profundidades inconscientes) recuerda que aquellos que se justifican (¡resistid, bastardos!) también reciben por «falta de conciencia», y aquellos que se arrepienten honestamente, indulgencia por «conciencia». Por tanto, el que comienza a justificarse delante de sí mismo, no será justificado hasta el final. No buscan la «verdad». A — protección contra el castigo. Y saben desde la infancia que alaban y castigan no por la verdad, sino por la OBEDIENCIA. Que aquellos que (si) comprenderán, buscarán no el “derecho”, sino el “realizado”. No «seguir encerrándose», sino «entregándose voluntariamente en manos». Obedientes, manejables, dispuestos a la «cooperación».

Justificarte ante tu conciencia es inútil. La conciencia se suelta cuando llega la impunidad (aunque aparente). Al menos como esperanza de que «si hasta ahora no ha habido nada, no habrá más».

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